Ellopott gyermekkor: Orosz csodagyerekek sorsa

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

Ma már mindenhonnan hallatszik a korai fejlesztés felhívása. Mégis, három után már késő! És jobb a bölcsőben matematikát csinálni, hogy ne dolgozzon egész életében portásként.

Tehetséges, sikeres és boldog gyerekekről álmodozunk. De csak sok stréber számára az ajándékok és a tehetségek sajnos nem hozhatnak egyszerű emberi boldogságot.

A geekek igazi divatja a nyolcvanas évek közepén jelent meg a Szovjetunióban, nagyjából egy időben a dobfejek divatjával.

Sajnos a természet úgy van berendezve, hogy mindenért, amit "felülről adnak", fizetni kell. A sajtóban nagyon népszerűek a felnőtt stréberekről szóló történetek – arról, hogyan bánt velük az élet.

Természetesen vannak példák a tehetséges gyerekek boldogan alakuló sorsára, mint például a nagy Wolfgang Amadeus Mozart sorsa, akinek képességei már kora gyermekkorban megnyilvánultak, és egész életükben nem fakultak el. De gyakrabban jelennek meg cikkek arról, hogy a zseniális gyerekek hogyan törnek össze és halnak meg.

Tekintsük ezt a beszélgetés folytatásának arról, hogy érdemes-e ennyire hangsúlyozni a gyermeknevelés eredetiségét.

Nika Turbina

1984-ben jelent meg Nika Turbina „Piszkozat” című könyve.

Úgy gondolják, hogy ő fedezte fel a nyolcéves Jevgenyij Jevtusenko költőnőt. A Turbina és Jevtusenko duettet gyakran vetítették a tévében: egy kislány ült egy etetőszéken, lóbálta a lábát, és meghatóan ejtette ki a „munkám” kifejezést, Jevgenyij Alekszandrovics pedig úgy beszélt róla, mint „ez a költő”.

A fiatal költőnő, akinek nagy jövőt jósoltak, nem tudott ellenállni a felnőtt világ megpróbáltatásainak, kísértéseinek. Nika első idegösszeomlása 16 évesen történt.

Addigra a lány, bár még tehetséges költőnő volt, már elvesztette "kis csoda" státuszát. A közvélemény iránta elhalványult az érdeklődés. Nika, miután sikerült megszoknia a hírnevet, nagyon nehezen élte meg. Ráadásul édesanyja újraházasodott, és szült egy második lányt - a lánynak úgy tűnt, hogy a szülői melegséget is elveszíti.

Nika hozzáment egy nála 60 évvel idősebb olasz pszichológia professzorhoz…

Átmenetileg Svájcba távozott: a távozás hivatalos indokaként „tanulni akar”, de valójában egy Lausanne-i pszichiátriai klinikára ment.

Külföldön nem történt csodás gyógyulás, ráadásul a lány unalomtól és melankóliától inni kezdett. Egy évvel később Nika visszatért. Miután visszatért Oroszországba, az érett Nika nem találta magát. Megpróbált egy színházi egyetemen tanulni, létrehozni személyes életét, filmprojekteket kezdett el … A lány azonban minden vállalkozását megvetette: addigra a pszichéje meglehetősen összetört, és megjelentek a krónikus alkoholizmus jelei. 2002 májusában pedig Nika (véletlenül vagy szándékosan, máig nem ismert) lezuhant az ötödik emelet ablakpárkányáról, és halálra zuhant.

Konoplev pasa

A múlt század 80-as éveiben az újságok csodálták Konoplev pasa fiú fenomenális képességeit.

A fiú ugyanilyen lelkesedéssel olvasott egy Micimackó kalandjairól szóló könyvet és édesanyja egyetemi tankönyveit. 5 évesen megtanítottam anyámat, hogy fejben számoljon logaritmusokat.

Igen, 3 évesen már tudott olvasni, sőt gondolatban bonyolult számításokat is végzett, 5 évesen a zongorázást, 8 évesen a fizikát!

1-től közvetlenül a 4. osztályba került, aminek a programja jobban megfelelt neki. Pavel kiváló tanulóvá vált, de az iskolai problémák nem csökkentek: a fiúnak komoly nehézségei voltak a társaival való kommunikációban. Tíz-tizenegy évesek nem akartak olyan gyerkőcöt fogadni, aki már elég idős volt ahhoz, hogy második osztályosok csatlakozzanak a társasághoz. „A srácok elűznek, nem ismerem a szabályaikat” – aggódott a kis pasa.

A fiatal zseni 15 évesen már beiratkozott a fővárosi egyetemre, 18 évesen pedig beiratkozott az érettségire. De a ragyogó jövő nem jött össze … A fenomenális képességek ugyanolyan fenomenális terhelést jelentettek, ami szó szerint megőrjítette a fiatalembert.

Pavel az elsők között volt, aki a hazai BK 0010 otthoni számítógép legelső programjait fejlesztette ki. Országszerte ismertté vált.

De hirtelen, Nikához hasonlóan, pasa is mentális betegségbe esett. Kezdtek idegösszeroppanások, kétségbeesés kitörései, megvágta a kezét, mintha testi fájdalommal akarná elfojtani az erkölcsi fájdalmat. Szülei a Kascsenko Kórházba vitték; a pszichiáterek csak némileg tudták enyhíteni Paul állapotát gyógyszerekkel, de nem szüntették meg szenvedésének okát. Ráadásul a kábítószertől elkábított fiatalember agya már nem tudott azonos szinten dolgozni.

29 évesen egy pszichiátriai klinikán halt meg.

Nadya Rusheva

A zsenihez gyakran járnak betegségek, amelyekről egyelőre semmit sem lehet tudni. Nadya 5 évesen kezdett el rajzolni: a lány meséket illusztrált gyerekeknek, majd a klasszikusokat. 12 évesen nyílt meg első kiállítása. Ám minden egy pillanat alatt félbeszakadt: a művész 17 évesen agyvérzést kapott, melynek oka az egyik agyi ér veleszületett hibája volt.

Polina Osetinskaya

Pauline-t apja tanította zenére, aki arról álmodott, hogy legalább egy gyermeke híres lesz. A harmadik próbálkozásra sikerült is: legfiatalabb lánya, Polina fiatal híresség lett. De amikor a lány 14 éves volt, minden hirtelen véget ért. Polina megtagadta, hogy turnéra induljon az Egyesült Államokban, ahol minden koncertért 50 ezer dollár díjat vártak tőle. Az átmeneti kor közrejátszott, a lány elment otthonról, azóta nem kommunikált többé apjával.

Mint kiderült, ő késztette Polinát órákat és napokat zenetanulmányozással tölteni, és nem hagyott időt semmi másra.

Andrej Khlopin

Sajnos a csodagyerek sikeres megvalósítása felnőttkorban inkább kivétel a szabály alól. De vannak ilyen esetek is.

Andrei Khlopinról 2007-ben kezdtek beszélni, amikor három tudományos hipotézis legfiatalabb szerzőjeként bekerült a Guinness Rekordok Könyvébe - "Az aszteroidaöv eredetének harmadik hipotézise", "Phaeton lakott volt", "Tunguska meteorit - űrjéghegy". Ekkor a fiú még csak 10 éves volt. Most úgy beszél, hogy a csillagászat gyerekhobbi.

A középiskolában Andrei bokszozni kezdett, érdeklődni kezdett a történelem és a jog iránt, belépett a jogi karra. „A Guinness-könyv pedig csak abban segít, hogy javítsam a magánéletemen” – mondja Andrey. "Érdekes egy lány számára, hogy megtudja, hogy a hírességek között van egy srác, akit maga előtt lát."

Zsenya Kisin

Jevgenyij Kissin 10 évesen vált híressé, miután Mozart 20. koncertjét adta elő a zenekarral.

A nyolcvanas évek elején ünnepélyesen bemutatták a világközösségnek. Egy kis zsidó fiú komponált egy nagyszabású szimfonikus művet Khatynról, és minden szuverén pompával elkezdték népszerűsíteni. A tízéves zeneszerző művét ahol csak lehetett, szimfonikus zenekar kíséretében adták elő, a színpad hátterére pedig az örök láng képét és Hatyn áldozatainak emlékművét vetítették. Oroszországban csodálták a fiatal tehetséget, nyugaton komolyan vita volt arról, hogy a fiú talán nem Khatynra gondolt, hanem a holokausztra, és a Szovjetunió megmutatta az egész világnak, hogy nem szorítja meg a zsidókat. egyáltalán.

Egy évvel később adta első önálló koncertjét. 1985-ben Kissin először ment külföldre koncertekkel. Most 45 éves, Párizsban él, intenzív koncerttevékenységet folytat Európában, Ázsiában és Amerikában, állandóan elkelt gyűjtögetéssel.

Akrit Yasval

Akrit Yaswalt India legokosabb emberének tartják, 146-os IQ-jával. A fiút kora gyermekkora óta érdekelte az orvostudomány, ötéves korától kezdve jól ismerte az anatómiát. Hét évesen végezte el az első műtétet, egy szomszéd lány ujjainak mozgékonyságát állította helyre – súlyos égési sérülés után nem tudta ökölbe szorítani a kezét, a szüleinek pedig nem volt elég pénze egy igazi orvoshoz. Tinédzserként Akrit belépett az orvosi egyetemre, és történetének legfiatalabb hallgatója lett. Most a zseniális indián körülbelül 20 éves, és erőfeszítéseit a rák gyógymódjának megtalálására irányítja.

Pablo Picasso: rajzolj, mielőtt beszélsz

A múlt század leghíresebb művésze, a kubizmus megalapítója, Pablo Picasso szinte csecsemőkorában kezdett festeni, még mielőtt megtanult volna beszélni. Már 12 évesen is kitűnő mesternek számított, egyéni stílussal. A művészeti iskolába egy nap alatt vizsgázott, a többi jelentkezőnek egy hónapba telt elvégezni ezt a munkát. A fiatal Picasso első kiállítására 16 éves korában került sor, és 20 évesen már világhírt szerzett. Élete során több mint 20 ezer művet alkotott. Festményeit egyenként több tízmillió dollárra becsülik. De a művészi téren elért eredményei ellenére Pablonak hosszú ideig nehézségei voltak a tanulásban: az írni-olvasni tudást és a számolást nem akarta megadni egy ilyen kreatív embernek.

Okita Souji: A legyőzhetetlen gyermek

Okita Souji Japánban élt a 19. században, és nem volt túl intelligens vagy kreatív. A zsenialitása más volt - 12 éves korára legyőzhetetlen kardvívó lett, aki tökéletesen elsajátította többféle hidegfegyvert. 18 évesen hivatalosan is harcművészként ismerték el. Ez a legendás fiatalember az egyik megalapítója a Shinsengumi katonai rendőrségnek, amelynek történetére a japán mozi- és képregénykészítők máig odafigyelnek.

Kim Ung Yong

A koreai Kim Ung Yong, aki 1962-ben született, a Guinness Rekordok Könyvében a ma élő legokosabb emberként szerepel – IQ-ja 210 pont. Három évesen beiratkozott a Fizikai Egyetemre, és hat évesen végzett. Hét éves korában meghívták Amerikába, hogy a NASA-nál dolgozzon. 15 éves korára a fiatalember a Colorado Egyetemen szerezte meg a Ph. D. fokozatát. 16 évesen visszatért Dél-Koreába, ahol újabb doktori értekezést védett mélyépítés és építőipar témakörében. Ezt követően nem volt hajlandó együttműködést ajánlani az ország legjobb egyetemével, inkább egy kisváros egyetemén dolgozott, ahol jelenleg is dolgozik.

Gregory Smith

Gregory Smith-nek a legtöbb stréberrel ellentétben nem okoz gondot a kommunikáció senkivel. 10 évesen egyetemre lépett, hogy egzakt tudományokat tanuljon, és Gregory nemzetközi mozgalmat szervezett a gyermekek megértésének elősegítésére szerte a világon. Vezetőjeként Mihail Gorbacsovval és Bill Clintonnal beszélt, valamint beszédet mondott az ENSZ Tanácsának ülésén is. 12 éves korától négyszer jelölték Nobel-békedíjra. Most a fiatalember 23 éves, és karrierje egyértelműen csak most kezdődik.

Katya, "Született a Szovjetunióban"

A Szovjetunióban született dokumentumfilm sorozat a hősök történeteit meséli el életük során! Az első lövöldözés akkor történt, amikor a Szovjetunió különböző köztársaságaiban született hősök 7, majd 14, majd 21 és végül 28 évesek voltak – a negyedik epizód 2005-ben jelent meg, most pedig egy újabb része a A projekt már 35 nyári hőssel készül a megjelenésre. A sorozat készítője meg van győződve arról, hogy a forgatás a hősök 70. életévének betöltéséig zajlik, hogy egy embert mutasson be egész életében, ahogy Tarkovszkij megálmodta.

Katya lány - a projekt egyik hősnője - Vilniusban született egy orosz családban. 7 évesen már kisbölcsként ismerték: azt válaszolta, hogy nincsenek barátai, csak egybolygós és egybolygós nők. Ugyanebben a korban véget ért a rendes iskolában való tartózkodása: a lány otthoni oktatásra váltott, mert képességeit nem lehetett figyelmen kívül hagyni társai hátterében. Arra a kérdésre, hogy mit tud Istenről, a hétéves Katya így válaszolt: „A hinduk Istent képviselik Buddha formájában. Az ókori rómaiak és az ókori görögök többistenhitűek voltak. A keresztényeknek van Jézus Krisztusuk. A muszlimoknak Allahjuk van. Antoine de Saint-Exupery "A kis herceg" című könyvében azt mondják, hogy a részegnek istene van - bor, üzletembernek - pénz, asztrológusnak - számok, királynak - hatalma. Mint ez. Minden emberben megvan a maga istene. Még a tenyerében is megjósolja a sorsot."

14 évesen a lány külsősként végzett az iskolában, olaszul, japánul, franciául és természetesen angolul tanult. Nyilvánvaló volt, hogy előtte áll a „ragyogó jövő”, amelyet az iskolai tanárok annyira szeretnek prófétálni.

21 éves korára már sikerült tanulnia az egyetemen, a Pszichológiai Karon, de otthagyta, és nem találta meg a vágyat, hogy ezen az úton folytassa. Katya saját pszichológiai problémáiról is beszélt. 28 évesen (2012) Katya még mindig édesanyjával él, angol filológiát tanul és telefonkezelőként dolgozik. A csoda nem történt meg: a fiatal lány nem tudott igazi barátokat kötni, sem találkozni szeretett férfijával, sem egyszerűen megtalálni a helyét az életben. Talán ezért próbál a valóság elől egy képzeletbeli világba menekülni: Katya fantasztikus cselekményű könyveket ír.

Diana és Angela Knyazeva

Diana és Angela Knyazevy nővérek a Nemzetközi Gazdasági Kapcsolatok Intézetének hallgatói lettek, amikor az első 10, a második 11 éves volt. A lányok otthon sajátították el az iskolai programot anya és apa segítségével. Három év alatt végeztek az egyetemen, de kiderült, hogy 13 és 14 éves nemzetközi közgazdasági szakemberekre nincs szükség. A nővérek második felsőfokú végzettséget szereztek – jogi. És ismét egyetlen irodának sem volt szüksége gyermekjogászokra. Aztán az oroszországi rektorok tanácsa a lányokat az Egyesült Államokba, a Stanford Egyetemre küldte tanulni. Egy év alatt túljutottak a két évre szóló programon. És ismét 16 és 17 évesen nem tudtak PhD tudást felajánlani egyetlen munkáltatónak sem. Csak a doktori fokozat megszerzése után már felnőtt lányok kezdtek előadásokat tartani amerikai hallgatóknak New York állam egyik egyetemén.

Internetes fórumokon néhány lány osztálytársa megosztotta emlékeit a Knyazev nővérekről.

„A Knyazev nővérek velem tanultak a Pénzügyi Akadémián. 3 év alatt végeztek az intézetben. De az ilyen lenyűgöző mutatók mögött nem okos, fejlett személyiségek, hanem teljesen asszocializált, visszahúzódó gyerekek állnak. "A nyélnél fogva hozták, a nyélnél fogva vitték el", a kommunikáció a diáktársakkal nullára csökkent. És ez nem csak az intézeti kommunikációra vonatkozik. Egyáltalán nem voltak barátaik az egyetemen kívül."

„Résztettem a „Sajtóklub” programban a Knyazevekkel együtt. A lányok ott beszéltek az álmaikról. Beszédük hasonló volt az iskolás lányokéhoz, akik jól megjegyezték a vizsgakérdésekre adott válaszaikat. Alapvetően Knyazevék tankönyveket idéztek, köztük a közgazdaságtanról szólókat is. Monológjaikban az ember nem érezte saját nézőpontját, kedvét, intelligenciáját. A lányok könnyen manipulálták az emberi memória korlátlan lehetőségeit, de nem tudták ezeket az információkat a dobozon kívül feldolgozni."

Knyazevék kiválóan tanultak, mindketten kitüntetéssel végeztek. A házi feladatuk mindig készen volt. Annak ellenére, hogy a lányok szocializációja károsodott, egyáltalán nem szenvedtek ettől - nem először keresték fel a kapcsolatot, zártak és ambiciózusak voltak. Az időjárás-lányok mindig párban mentek, és láthatóan elégedettek voltak az egymással való kommunikációval. A bál estéjére anyuval és apával érkeztek, pózoltak a színpadon, miközben szüleik lefotózták, hogyan vették át a diplomájukat, és ugyanúgy elmentek szüleikkel.

Ma határozottan megtagadják az orosz újságírókkal való kommunikációt. A pletykák szerint a lányokat megsértette, hogy hazájukban nem értik meg és nem fogadják el őket.

A médiában száraz interjúkat találhat Knyazevékkel 5 évvel ezelőtt. Egy dologról azt mondják: "az életben a legfontosabb a tanulás és a karrier." A nővérek általában csak az anya beleegyezésével mentek el a párbeszédbe, aki előre figyelmeztette a sajtót: „A beszélgetés írásban, e-mailben történik. Hogy egyetlen szót se változtassak."

Savely Kosenko: "Köszönöm, hogy élsz"

„2 évesen a moszkvai Savely Kosenko olvasott, 7 évesen programokat állított össze az otthoni számítógépén. Amikor eljött az iskolakezdés ideje, külsősként öt évfolyamon vizsgázott. 10 évesen elvégezte az iskolai tananyagot. Ugyanebben a korban fizika tankönyvet írt. Bekerül a Guinness Rekordok Könyvébe. És az egyik legrangosabb egyetem - a Műszaki Egyetem (korábban a Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetem) hallgatója lett. A tinédzser egyszerre két karon tanult. Savely 16 évesen végzett az Intézetben.

A 90-es évek elején hasonló anyagok szó szerint megtöltötték a nyomtatott kiadványok címlapjait. A nagy példányszámú újságok minden hónapban kidobtak az oldalukra egy cetlit a zseniális fiú-lányról. Oroszország a jelek szerint a strébereket űzi ki.

Ezek közül a gyerekek egy évesen már világosan kifejtették gondolataikat, két évesen olvastak, háromkor többjegyű számokat olvastak-osztottak-szoroztak, ötévesen szinte az összes klasszikus irodalmat elsajátították, 10-12 évesen elvégezték az iskolát..

Csak évekkel később tudtuk meg, hogyan jöttek létre a stréber-mítoszok.

… A tehetséges Savely Kosenko a diploma megszerzése után elpárolgott.

Nem szerepel az orosz tudósok listáján.

És mint anyaszéki lakos, szintén nem szerepel a listán.

Kosenko keresése Kanadában ért véget.

- Köszönöm, hogy élsz - viccelődött Savely. - Különben azt hallottam, hogy nemzedékemből sok úgynevezett csodagyerek régóta a túlvilágon van…

„Korábban a szovjet iskolákban a tehetséges gyerekeket úgy csúfolták, mintha szent bolondok lennének” – folytatja Kosenko. - Szinte az egész iskolát bejártam külsősként. Emlékszem, milyen szörnyű volt látni a tanárok alkalmatlanságát a saját tantárgyaikban. Gyerekként észrevettem tanárom hozzá nem értését. Ez egy életre nyomot hagyott. Egy átlagos iskolában csak egy évet éltem túl. 7 éves voltam, amikor felvettek a 6. osztályba. Az iskolában a tanárok javaslatára a diákok zaklattak, megaláztak. Ezért a szüleim inkább otthon tanultak velem. A tanárnő azonnal elmagyarázta az osztálytársainak, hogy zsidó vagyok, és "lovagolhatnak". Utána egész évben csak ezt hallottam. Szerencsére sokat tanultam, és nem volt időm az osztálytársakkal való kommunikációra. 11 évesen beléptem a Bauman Intézetbe, és úgy éreztem magam, mint a paradicsomban. Okos és fejlett srácok gyűltek össze, akikhez intellektuálisan utol kellett érnem. A Baumanskyba belépő 17 éves gyerekek többet akartak tanulni, mint járni. Barátságos volt hozzám a hozzáállás, így jó emlékeim vannak diáktársaimról, oktatóiról.

- A napom beosztása a következő volt: ébredés, tanulás, lefekvés. 3 évesen tanultam meg írni és olvasni. Tíz éves korára szinte minden Csehovot, Balzacot, Puskint és másokat legyőzte. Azóta ki nem állhatom Tolsztojt, Dosztojevszkijt és Lermontovot. 13-14 éves korom után alig tudok szépirodalmat olvasni. Ez ismét a "túlzásba" utal. Most olvasok szakirodalmat, híreket, sajtót. Figyelmen kívül hagyom a szépirodalmat.

Hogyan került Kanadába?

- Az egyetem elvégzése után ragyogott számomra a hadsereg, ahová kategorikusan nem akartam menni. Ez az első ok. És azért is távoztunk, mert Oroszországban a 90-es évek végén nem láttam lehetőséget a személyes és karrier növekedésre.

Mit csinálsz Kanadában?

- Több internetes marketing cég tulajdonosa és üzemeltetője. Elég gazdag ember vagyok. Montrealban élek. Ami Oroszországban történt, az az élet egyik része, most más, felnőtt és tartalmas életet élek.

Gyakran jár Oroszországba?

- Nem jártam Oroszországban, mióta a családom kivándorolt onnan. Bár gyakran látogatott a volt Szovjetunió más köztársaságaiba. De Oroszországba nem akart visszatérni. Eleinte féltek a hadseregtől, majd kialakult egyfajta paranoia. De követem az oroszországi híreket és eseményeket, sok barátom van ott.

Alekszej Szultanov

Alexey Sultanov Taskentben született. 6 hónaposan érintette meg először a zongora billentyűit. Két évesen Aljosa még nem beszélt, de már dallamokat játszott. Öt évesen a fiú zenét komponált, és füllel beírta Beethoven műveinek átiratait egy kottakönyvbe. Hét évesen mesterien adta elő Mozart koncertrondóját egy szimfonikus zenekarral.

A zenetanár meggyőzte Szultanov szüleit, hogy csak a kimerítő munka vezet briliáns fiuk sikeréhez.

Így Aljosát megfosztották gyermekkorától. Napokat és éjszakákat töltött egy hangszernél.

9 évesen előadta Beethoven első zongoraversenyét.

Nyilvánvalóan a fiú teste fizikailag nem bírta az ilyen terheléseket. A gyermeknél bulimia alakult ki.

15 évesen Sultanov beiratkozott a Konzervatórium Központi Zeneiskolájába. 1986-ban a Moszkvai Konzervatórium hallgatója lett.

„Alyosha egyfajta fiúként nőtt fel. Nehéz volt megtanítani fegyelmezésre - írta emlékirataiban Lev Naumov, a speciális zongora tanszék professzora. - A pszichéje összetört. Egyszer eltört egy drága dobot, ami az intézmény tulajdona volt."

Szultanov amennyire tudott, ellenállt a rendszernek, és a nemzetközi verseny előestéjén öklével a falhoz csapott, kisujját eltörte. A fordulópont arra kényszerítette Sultanovot, hogy megtagadja a versenyen való részvételt.

1989-ben Sultanovot a világ 38 legerősebb zongoristája között a legjobbnak ismerték el. Ezt követően turnézni kezdett Európa koncerthelyszínein. De amint volt egy szabad perce, Alekszej bungee jumping-ot, hullámvasutazást és videojátékokat futott. Mintha bepótolná azt, ami gyerekkorában hiányzott neki. Később, amikor Szultanov nem kapott díjat az egyik versenyen, hatalmába kerítette az elvesztett gyermekkor miatti neheztelés. Szemrehányást tett szüleinek – miért változtatták szenvedésforrássá a gyermekkort?

1991-ben Alekszej vakbelét eltávolították. Egy jelentéktelen művelet nyugtalanította. „Meghalhatok. Az agyvérzéstől! Ez a betegség sok rokonomat lekaszálta”- döntött Sultanov. A halálfélelem évről évre tovább fejlődött - a zenész nyomásmérő készüléket kezdett magával vinni a turnéra, és éjszaka orvosi irodalmat tanult.

És mintha bajt hívna. 1996-ban Tokióban mikrostroke-ot kapott.

És azóta Alexey Sultanov paranoiás lett. Már nem kételkedett abban, hogy nem ma vagy holnap lesz megbénulva.

1998-ban Szultanov nem jutott be a rangos Csajkovszkij-verseny döntőjébe. Alekszejnek ez volt az első veresége. Ekkor 28 éves volt. A zenész már kivándorolt Amerikába. Néha eljött Moszkvába turnéra. De ez egy teljesen más Szultanov volt - elveszett és kimerült.

2001-ben a zongoristát öt ütés ütötte le egymás után. Alekszej fenomenális motoros képességeit örökre elfelejthetjük. A zenészt megvizsgáló orvos a műtét után felvetette a kezét: "Kiváló a kép egy zseni haláláról."

Szultanov megvakult az egyik szemére. Nem tudott beszélni. A test bal fele megbénult.

Egy idő után a zenész gyógytornásza keltette életre a pácienst. Amennyire csak lehetséges. Alekszej ismét leült a zongorához, és fél kézzel játszani kezdett. A felesége elkísérte. Most már csak a nézőtér volt kórházakban és idősek otthonában.

2005 nyarán Alexey Sultanov meghalt.

A pszichológusok szerint ennek az embernek a sorsa egy zsenire jellemző. A férfi teste már korán nem bírta a túlzott stresszt, ezért korán tönkrement.

Diana Sadovnikova

Sok szülő annyira vágyik arra, hogy saját gyermekéből bálványt alkosson, hogy kegyetlen kísérletekbe kezd. A 10 éves Diana Sadovnikova beperelte apját. Nem tudta elviselni apja erőfeszítéseit, hogy tökéletessé tegye. Maxim Szadovnyikov sokoldalúra nevelte lányát: fellépett a moszkvai tornabajnokságon, énekelt Gurchenkóval és sok okos könyvet olvasott. De milyen árat kellett fizetnie ezekért az eredményekért? Egy év alatt az apa kirúgta a lánya anyját, hogy ne avatkozzon bele a pedagógiai projektjébe. Diana kúrája már kiskorától percre volt beosztva: reggel hatkor kelés, 12 kilométeres kocogás, több órás torna, majd édesapja által választott okos könyvek olvasása. Az elfogyasztott édességhez - további kereszt. Jellemének megkeményítésére az apa kenyérre és vízre tette a lányát, sodrófával megverte …

"Szegény te az enyém vagy" - zokogta Galina Gavrilovna, amikor meghallotta unokája kiáltását, akit apja kötéllel vert meg. - Igen, ha felkelhetnék, megmentenék ettől a szörnyetegtől. Idővel az apa megtiltotta lányának, hogy kommunikáljon a nagymamával, és úgy döntött, hogy egyedül neveli fel lányát. Rengeteg ideje volt az oktatásra. Vészvillanyszerelőként dolgozott a helyi DES-nél. A munkarend heti két nap.

Diana minden nap reggel hatkor kelt és futott egy 12 kilométeres keresztet. Nem fogadtak el "vonakodást". Iskola után néhány óra torna edzés. A titokban elfogyasztott édességért - több kilométer kereszt. És így minden nap - egy perc tétlenség sem. Alaposan figyelte lánya sportos formáját. Időnként megbeszéltem a méreteket: hány centi a derék, milyen széles a váll.

„Igen, önmegvalósító vagyok ilyen módon, tudod?” – mondja Szadovnyikov. „Mi a baj ezzel? Annyi erőfeszítést tettem Dianáért! Felmondtam egy érdekes állásnál. Előtte fénymérnök voltam egy cégnél amely koncerteket szervez. Az egész országot bejártam a turnékon.. Hogy Diana ne maradjon egyedül, közönséges villanyszerelő lett."

Maxim Alekszandrovics nem korlátozta magát a sportra. A szellem is edzett. Egy ideális embernek több millió jó könyvet el kell olvasnia – az összes klasszikust, nem szabad húst ennie (ez erkölcstelen), nem szabad hazugságokkal élnie, és a jóságról és a megbocsátásról szóló keresztény elképzelések szerint. Igaz, a való életben az utolsó installációk kudarcot vallottak a lány nagyanyjával való folyamatos botrányok és a "lánya oktatási célú fizikai befolyásolása" formájában – ez a saját megfogalmazása.

Az utolsó csepp a pohárban egy cukorkapapír volt, amibe a nagymama titokban megint belecsúszott. Tasya, Maxim barátnője találta meg. Szörnyű botrány robbant ki: sikolyok, könnyek, nagymamák és unokák. Pár nappal később a nagymama és az unoka úgy döntött, hogy feljelentik a családi törvénytelenséget a gyámhatóságnál. – Add az unokámat az árvaházba! - kérdezte Galina Gavrilovna telefonon az ellenőrtől.

A helyi gyámság összegyűjtötte a szülői jogok elvonásáról szóló anyagot és benyújtotta a bírósághoz. Diana az összes megbízás előtt megismételte: Nem térek haza. Maximot megfosztották a szülői jogoktól. A lány a Solntsevo árvaházba ment.

És Maxim Alekszandrovics nem akarta feladni lányát, aki elhagyta őt: panaszokat írt a különböző hatóságoknak. A bíróság ismét elutasította őket, "figyelembe véve a gyermek vágyát". A nyilvános tárgyaláson azonban Diana remegve azt suttogta: nem akarok apámmal élni. És amikor apám szinte minden nap a menhelyére futott, boldogan futott, hogy találkozzon vele."

Egy héttel azután, hogy a bíróság megtagadta a szülői jogok visszaállítását, Diana elmenekült a menhelyről. Amikor három nappal később a rendőrség rajtaütött Szadovnyikovék lakásán, hogy visszavigye a lányát, Diana megragadta az apját. A zavarodott rendőrök és a gyámhivatal tisztviselői felemelték a kezüket. Apa és lánya nem törődött semmilyen jogi problémával. De elmentek találkozni velük. Találtak néhány kiskaput, apámat írattak egy nyugtát, hogy Diana vele fog lakni.

Maxim Alekszandrovics nem akarta feladni lányát: panaszokat írt a különböző hatóságoknak.

Diana hamarosan elszökött a menhelyről, és visszatért az apjához. Folytattam a reggeli kocogást, könyveket olvastam, zongoráztam kimerültségig…

Megpróbáltuk megtalálni ezt a családot.

Úgy tűnt, Szadovnyikovék elmentek…

William James Sideis: A történelem legnagyobb zsenije

Őt tartják a legokosabb embernek, aki valaha élt bolygónkon. Szellemi fejlettségi szintjét körülbelül 250-300 pontra becsülik (annak ellenére, hogy a modern teszteken a maximálisan megszerezhető érték 180 pont). William az Egyesült Államokban született 1898-ban egy ukrajnai zsidó bevándorlók családjában. Másfél évesen tanult meg olvasni, nyolcra hét idegen nyelvet sajátított el (pontosabban hatot - a hetediket maga találta ki), és négy könyvet írt. Hét évesen levizsgázott a Harvard Medical Schoolban, de életkora miatt csak négy évvel később vették fel oda, miután édesapja számos követelést kapott. Saidis még a huszadik születésnapja előtt megkapta professzori tisztét. Élete során több mint negyven nyelvet sajátított el, számos kiemelkedő matematikai és kozmológiai művet írt.

De a zsenialitás nehezedett rá. William visszahúzódó életmódot folytatott, kerülte a kommunikációt az ellenkező nemmel és a sajtóval, hétköznapi pozíciókban dolgozott, és munkahelyet váltott, amint a körülötte lévő emberek gyanakodni kezdtek képességeire.

Nyilvánvalóvá vált, hogy az aranygyerekfejek nemcsak azt a tudást hivatottak szolgálni, hogy a tehetséges gyerekek nagyon finom idegrendszerűek, és egyszerűen összeomlik a körülöttük eluralkodó hírnév és tömegpszichózis súlya alatt. Ezenkívül a túlzott figyelem miatt az ilyen gyerekek nagyon gyorsan egocentrikussá válnak, és tragédiaként érzékelik a személyükre irányuló figyelem eltompulását. Jevgenyij Bunimovics, Nika Turbina kilencedik és tizedik osztályos tanára felidézi, hogy 15-16 éves korában Nika élesen aggódott amiatt, hogy a költői fiatalok környezete elutasítja, és a mesterek számára „csodagyerek” maradt. Nem akart, és gyakran nem is tudott tanulni. A rengeteg világdíjat kapott lány, akinek a könyvét a világ 15 nyelvére fordították le, népszerűsége visszaesett egy amúgy is nehéz serdülőkorban, és gyakorlatilag semmi más nem vonzotta a figyelmét.

Jevgenyij Bunimovics szerint a gyerekek összetört életéért a felelősséget a szüleik viselik, akik arra biztatták gyermekeiket, hogy felszálljanak a sztárok közül, nem gondolva arra, hogy milyen problémákkal kell szembenézniük a jövőben, és a mesterproducereket, akik készen álltak. fizetni a „felfedező csodagyerek” hírnevéért, a boldogságért, az egészségért és néha a gyermekek életéért.

A stréberek sorsa erősen hasonlít az "aranyfiú" legendájára.

1496-ban Moreau hercegének kastélyában ünnepelték az újévet. A herceg egy csodálatos előadást készült vendégeinek bemutatni, amely a béke és az általános jólét „aranykorát” ünnepelte, amely a „vaskorszakot” követte – sok évnyi pusztító háborút. Az aranykort egy meztelen fiúnak kellett volna ábrázolnia, tetőtől talpig aranyfestékkel letakarva. Az ünnep után a gyereket elfelejtették, és csak három nappal később találták meg - festékmérgezésben és oxigénhiányban halt meg.

Lehet, hogy már az "aranyfiúk" is elégek lesznek? Talán ideje megválni egy ilyen szép, de ennyire pusztító csodagyerek mesétől?

Az ország sok éven át követte a Nikitin tanárok kísérletét. Hét gyermekük 4 évesen ismerte a periódusos rendszert, verset írt, mese helyett fizika tankönyveket olvasott, mezítláb járt a hóban. Kik lettek a népszerű tanárok gyermekei? Alexey egy londoni elektronikai tervező. Anton laboratóriumvezető, vegyész. Olga ügyvéd. Anna ápolónő. Julia könyvtáros. Ivan üzletember, ő terjeszti a Nikitinek oktatási játékait. A szerelem háziasszony. Nincs semmi különösebben kiemelkedő a karrierjükben, mondhatni. Ez igaz. De minden családban két-hét gyermek van. Ez csodálatos.

Mindannyian boldogságot akarunk gyermekeinknek. A boldogság egészség, erős család, mások tisztelete. Ez gyakran hiányzik a zsenik sorsából. Ha a gyermeked optimista C osztályos, talán ez a boldogság? A tudósok mindenesetre biztosak ebben.