Mit jelentenek a betűk? 3. Következetesség. "Tsul" és "egészség"
Mit jelentenek a betűk? 3. Következetesség. "Tsul" és "egészség"

Videó: Mit jelentenek a betűk? 3. Következetesség. "Tsul" és "egészség"

Videó: Mit jelentenek a betűk? 3. Következetesség.
Videó: Fieldwire for Architects: Part 3 2024, Április
Anonim

Komoly kérdést tettünk fel magunknak az utolsó topikban. Nem lehet azonnal válaszolni, el kell gondolkodni rajta. Közben fűrészpor jár a fejünkben, egyelőre csináljunk valami egyszerűbbet. Például fedjük fel a "Ts" betű jelentését, ami sokkal egyszerűbb.

Pillanatnyi töprengés után már csak két „C” betűs szó jut eszünkbe, amelyek globális és egyben konkrét jelentéssel bírnak: „Cél” és „Egészség”. Egy második percnyi töprengés után hirtelen ráébredsz, hogy a szavak nem csak egy gyökérből származnak, hanem egyetlen jelentéssel kapcsolódnak össze. Minden, ami globális értelemben létezik és neve van ezen a világon, egész, különben nem létezik abban a formában, amihez a neve köti … Az asztal asztal, amíg ép, a törött asztal nem tudja ellátni a funkcióit, ami azt jelenti, hogy többé nem lesz asztal. Bögre - van egy egész bögre, ha a bögre eltört, az nem bögre. Ehelyett a „shard_mug_1”, „sediment_mug_2” és így tovább. A bögre töredékei nem képesek ellátni maga a bögre funkcióit.

Ha levesszük az egyik lábat az asztalról, akkor továbbra is asztal marad? Ha ezután meg tudja tartani az egyensúlyt, miért ne, mert továbbra is tartalmazni fogja a tárgyakat. Ha lefűrészeltünk egy darabot az asztal felületéről, akkor is asztal marad, bár kisebb. Megszűnik ugyanaz lenni, de egy egész asztal marad. Csomót kötünk a memóriának, az integritás egy tárgy azon képessége, hogy funkcióit a lehető legteljesebb mértékben ellátja.

De egy tojás megjelent az asztalon. Egy kis élőlény tárolására, fejlődésére és növekedésére szolgál. Ez a jelentése. Amint megszűnik az ép tojás iránti igény, egy élőlény belülről vagy kívülről megtöri. A héj összeomlik, a tojás épségben, örökre elveszik. Soha többé nem lesz belőle tojás, még akkor sem, ha összeragasztod. Betöltötte célját és összeomlott.

Egy asztallal könnyebb. Ha eltöröd, nem tudsz rátenni semmit, megszűnik asztal lenni. Alkatrészeiből azonban újra összeállíthatjuk, és újra asztal lesz belőle, ismét elláthatja a funkcióit. És itt egy millió dolláros kérdés: ugyanaz az asztal lesz, vagy más? Gyerünk!

Oldjunk meg együtt egy nehéz problémát.

Az asztal nyilvánvalóan nem lesz ugyanaz, még akkor sem, ha ugyanazokból az alkatrészekből áll össze, mint az előző. Valami úgyis megváltozik benne: a karc itt van, a csavar nincs, az abrosz elszakadt. Oké. Tehát ez egy másik táblázat. Ja? Melyik része lett másnak, megszűnt kapcsolat lenni? Abbahagyta a tárgyak tartását? Nem, ez ugyanaz. Valami hülyeség. A táblázat egyértelműen megváltozott, és ugyanakkor egyáltalán nem változott. És itt egészen másképpen vetődik fel a kérdés: mi a franc az az „asztal”? Valóban, már a harmadik fejezetért harcolunk, és nem értjük, mi az, mit jelent az "asztal" szó? Mi a "tábla" fogalma az általa jelölt objektumhoz képest? Név, név, valami más?

Kép
Kép

Nem valószínű, hogy a "tábla" egy objektum neve. Ha a konyhában lévő asztalnak a „Dima” nevet adjuk, a nappali asztalának pedig a „Masha” nevet, akkor emlékezhetünk rájuk, meg tudjuk különböztetni őket. Ezekkel a nevekkel kiemeljük őket a többi, talán pontosan azonos táblázatból. Ezek az asztalok a „Dima” és a „Masha” elnevezéseknek köszönhetően különlegessé válnak számunkra, de ettől még nem szűnnek meg asztalok lenni, és a rendeltetésük továbbra is olyan marad, mint volt: állni és megfogni.

Körülbelül 12 évvel ezelőtt találkoztam Vlagyimir Tarasov könyvével, amelynek fényes címe: "Könyv a hősöknek". Elég népszerű volt köreinkben, egyszerűen lehetetlen volt nem elolvasni. Ebben egy nagyon egyszerű és zseniális gondolatra bukkantam: "A létezés értelme túl van ezen a létezésen."Vagyis nem tudja önállóan értékelni saját életét globális értelemben. Egy dobozban nem tudhatod, mire való ez a doboz. Csak az tudja a jelentését és miért van rá szükség, aki létrehozta a dobozt és használja. Csak egy külső szemlélő tudja meghatározni egy tárgy jelentését és célját a vele való szoros "kapcsolat" folyamatában.

Ki a külső szemlélő az asztalnál? Mi. Mi és csak mi rendeljük a tárgyakhoz feladataikat és funkcióikat, meghatározzuk létezésük értelmét, és ennek megfelelően nevezzük el őket. Leültünk egy tisztásra, kiterítettünk egy kendőt, ráraktunk egy cipót egy doboz sűrített tejjel, és a szerkezetet asztalnak neveztük, enni kezdtünk. És próbálj azzal érvelni, hogy ez nem egy asztal. Elfogadja? Biztosan! Az abrosz a füvön fekszik, fekszik és összeköt. A test terítőként edényt formált. Asztal! Hogyan kell inni adni, asztal!

Amikor létrehozunk egy táblázatot, azt azért tesszük, hogy objektumokat helyezzünk el rajta, ezért "táblázatnak" nevezzük. Tárgyakat fog tartalmazni, ez a funkciója, még a "tervezés" szakaszában rakták le. Amikor létrehozunk egy széket, azt azért tesszük, hogy jelezzük azt a helyet, ahol elhelyezhetjük magunkat, ezért ezt az objektumot "széknek" nevezzük. A szék megmondja, hol üljünk, ez a funkciója. Ez olyan. Mi a logikus következtetés ebből a két egyszerű mondatból? Nem tud lépést tartani? =)

Újra.

"STOL" - "Kapcsolat (VAL VEL) test (T) formák (O) tartály (L)". Mi ez? A "tábla" az objektum függvénye. Ez a célja. Összekapcsoltnak lenni, testnek lenni és ezen keresztül tárgyakat tartalmazni.

"Szék" - "Kapcsolat (VAL VEL) test (T) mutat valahová (Oh) tartály (L)". Mi ez? A „szék” egy tárgy funkciója, célja, ezért jött létre. Csatlakozni, a testnek lenni, és a foglalatra mutatni.

Konkrét igények alapján készítjük el az elemeket, és ennek megfelelően nevezzük el őket, hogy egyértelmű legyen, mit csinálnak és miért jöttek létre. Ez teljesen egészséges és helyes logika. Ez nem a folyamatosan közelgő amnéziától van, ez nem nekünk való, ez az utókornak, hogy amikor megszületnek, már tudják, hogy:

Fűrész - fűrészek. A tető záródik. Banner – feszül. És a kanál, Isten bocsásson meg, lefekszik.

Az egyszerű háztartási cikkek között több tucat explicit példa van, implicit (azok, amelyek célja csak a betűk jelentésének ismeretében derül ki) - több száz. És mindegyiket úgy hozták létre és nevezték el, ahogyan nevezik, egyetlen céllal: hogy teljesítsék a rájuk rótt kötelességet és teljesítsék a nevükben megjelölt célt.

Bit
Bit

"Bit" - "Szeretet (D) formák (O) tartály (L); formák (O) test (T); kép (O)". A véső vésőeszköz azok számára, akik nem értenek hozzá. A vésés a hornyok, rések vagy lyukak készítésének folyamata valamilyen további gyakorlati célból. Vagyis nyilvánvaló, hogy ezeket a "lyukakat" valami tartályként fogják használni, erre készülnek, ezért hívják őket. A véső célja, hogy (O) edényeket (L) képezzen a hatás (D) segítségével, amelyek ezt követően (O) testeket (T) képeznek. És amíg a véső létezik, és vésőnek nevezhető, teljesíti a készítője nevében rejlő célját - hogy konténereket képezzen a jövő testei számára.

"Pál" - "Kitartás (P) formák (O) tartály (L); létre (B)". A padló annak a tartálynak az állandó képe, amelyben a házban minden található. Ez a célja: folyamatosan magába foglalni, tárgyakat elhelyezni önmagán. S amíg valami áll rajta, fekszik vagy hever, padlónak nevezhető, mert betölti azt a funkciót, amit az alkotója rábízott: folyamatosan visszatartani.

Egész nap súroltunk a műhelyben, aztán felakasztottuk a szerkezetet a falra, és polcnak neveztük, miért? Mivel a falra egy padló látszatát erősítettük, most van a falon egy „padló”, egy állandó konténer, amibe bele lehet tenni valamit. Ez a polc célja: állandóan a falon lenni, és mindent elhelyezni, ami a felületére kerül.

Kép
Kép

Térjünk vissza a "C" betűnkhöz. Valószínűleg már belefáradt a várakozásba, amíg itt beszélünk róla. Miről beszéltünk ott? Ó, igen, Az integritás az a képesség, hogy funkcióikat a lehető legteljesebb mértékben ellátják.

Oké. Valami baj van Misha fiúval, nem csinálja meg a házi feladatát, nem rohan az utcán, nem csínyt el, és általában sápadtnak tűnik. Misha megbetegedett, már nem volt egészséges. Elvesztette a funkcionalitását és azt a képességét, hogy teljesen kisfiú legyen: fuss, ugrál, árt, túl sokat eszik, és mit kell még tenniük a kisfiúknak. Misha már nem egész. Ahhoz, hogy valami újra teljes legyen, meg kell javítanod. Ahhoz, hogy Misha teljessé váljon, felépülnie kell. Mit tesznek az emberrel, ha beteg? Így van, meggyógyul, meggyógyul, meggyógyul, meggyógyul. Ezért léteznek gyógyítók: hogy visszaadják a megtört emberek épségét. Ugye milyen nagyszerű minden a mi nyelvünkben? Megszűnt egésznek lenni, gyerünk, gyógyulj meg.

Bírság. Misha felépült, meggyógyult. Most itt az ideje újrakezdeni. Szorgalmasan tanulni, mértékkel növekedni, dolgozni önmagunk és a szülőföld javára, segíteni szerettein és általában nem annyira, hogy újra egészséges ember legyen, képes ellátni feladatait. Misha dolgozott, elégedett volt az élettel, aztán megfogta, és beleszeretett Masha lányba. Nos, ez egy egyszerű dolog, mindenkivel előfordul. Misha nem érti, hogy ez megtörténik vele, mert egy hónapja nem merültek fel különös szenzációk, de itt nem talál magának helyet, nyugtalan lett, mindenre másként reagál és másként érzi magát. De te és én tudjuk, hogy a fiú, Misha csak a félénk Masával akar lenni mindenhol, és ha lehet, örökké. Ellenállhatatlan vágy támadt benne, hogy az imádat tárgyának közelében legyen. Az az igény, hogy eggyé váljunk ezzel a személlyel. De ő maga nem tartozik a legmerészebb tíz közé, de most először nem is tudja, mit tegyen, és ez az ellentmondás belülről szétszakítja. És a hangulat nulla, és a madarak unatkoznak, és a nap forró. De a fiú, Misha nem bírja tovább, összeszedi a bátorságát, és azt mondja magában: "Bármi történjen is", szó nélkül odajön Másához és megcsókolja… Misha megcsókolja Masát. Puszi! Eggyé válik vele. És a lány Mása megijed, elpirul, de már ő is boldog, ő is eggyé vált Misha fiúval. És akkor csiripelnek a madarak, és világosabb a nap, és térdig ér a tenger, és más lesz a világ. Ugye milyen szépen és pontosan bonyolult a nyelvünk?

A fiú Misha felépült és érett, letette az A-osztályú vizsgákat és oklevelet kapott. Mikhail most tudásának, készségeinek és kívánságainak megfelelő állást keres. Maria lány minden igyekezetében támogatja, tanácsokat ad és segít a munkakeresésben. Ne vállalj egy kis fizetést, keress egy jó csapatot, meleg légkörrel, hogy ne legyen messze otthonról, hogy a főnök ne legyen káros, stb. Mikhail jó munkát szeretne találni, és nem tervezi, hogy feladja az oda vezető utat. Ilyen célt tűzött ki maga elé. És ez a cél motiválja Michaelt, minden cselekedetét, minden gondolatát. A célpont elkapta, és nem lehet késni. Életében mindent a cél elérésének prizmáján keresztül szemléli – hogy eggyé váljon azzal a munkával, amit keres.

Észrevetted, hogy a korábbi esetekben, amikor Misha megbetegedett és beleszeretett, minden pontosan ugyanaz volt? Az élet feladatok elé állítja, Mihail pedig nyugtalan lesz, megszállott lesz, mintha elvesztett volna valamit. Ettől a pillanattól kezdve nem érzi magát teljesnek. És elkezdi keresni önmagának azt a részét, ami hiányzik, azt a részt, amellyel egyesülnie kell ahhoz, hogy újra megtalálja egészét. És amikor megtalálja, ez a rész, amit keresett, a saját részévé válik, saját életének részévé. Ebből a célból egyetlen egésszé válik. Nyelvünk pedig közvetlenül jelzi neki a problémák megoldásának módjait, a létfontosságú célok elérésének módjait. Beteg - gyógyulj meg, szerelembe esett - csókolj meg, tűzz ki célt - érd el, válj eggyé vele.

Váljon eggyé a kívánt résszel, csatlakozzon hozzá. Légy boldog, mert: "Boldogság" - Csatlakozás (VAL VEL) Val vel " rész »

Még mindig azt hiszi, hogy nyelvünk nagyszerű és hatalmas?

© Dmitrij Lyutin. 2017.

Ajánlott: