Tartalomjegyzék:
Videó: Az ész lehetőségei. Az agy újjáépítése
2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07
Valódi csodák történnek a világban, de nem mindenki veszi észre őket, mert a valóságban nagyon különböznek azoktól a "csodáktól", amelyeket a tévében megszokhattunk - civilizációnk legnagyobb csalója.
Példaként elmondom azokat a csodálatos eseményeket, amelyek három napon keresztül zajlottak a Nyikolaj Levasov akadémikus által 2010 márciusában Moszkvában tartott szemináriumon.
Először mutatta be, hogyan lehet mesterségesen javítani egy hétköznapi ember agyát, ugrásszerűen növelve evolúciós fejlődésének szintjét. A közönség soraiból kiválasztott szerencsés önkéntesekhez hozzáadták a hiányzó agyelemek egy részét, amelyek az evolúciós fejlettség jelenlegi szintje miatt hiányoztak, és ezek az emberek a színpadon "bűvészekké" váltak. Kifelé nem változtak, hanem megszerezték az ún. pszichés képességek, amelyek eddig az emberek abszolút többsége számára elérhetetlenek voltak. Egyedülálló, hogy a hétköznapi emberek tegnap bemutatták ezeket az új képességeket. Senki sem szereti, kivéve N. V. Levashov, soha és sehol máshol nem mutatta és nem mutatta meg …
Ezen a szemináriumon is részt vettem mind a három napon, és utána több színpadon álló résztvevővel is interjút készíthettem. A szeminárium már felvett anyaga és az interjúim alapján pedig csak most sikerült egy nagyon érdekes és tanulságos filmet szerkesztenem. Ennek a filmnek az a célja, hogy bemutassa a magas szintű evolúciós fejlettségű emberi elme képességeit, hogy megmutassa, bármilyen csodát- ezek vagy természetes folyamatok, amelyeket még nem vizsgáltunk, vagy magasan fejlett intelligens lények cselekedetei, amelyekről még nem tudunk.
Nézze meg a „Az értelem lehetőségei. Az agy újjáépítése"
A „Valós emberi képességek” szeminárium mindhárom napjának teljes felvétele:
Ajánlott:
Hogyan szárad ki az agy és az oktatás a digitalizációtól és a virtuális valóságtól
Manapság sokan vitatkoznak a távoktatásról és az egyetemes digitalizációról. Aggályok merültek fel azzal kapcsolatban, hogy az összegyűjtött adatokkal végül kihez jutnak, hogyan használhatók fel és így tovább. Teljes mértékben egyetértek a legtöbb aggodalommal, és határozottan ellenzem a távoktatást. Meg kell azonban mondanom, hogy maga a folyamatban lévő vita nem fedi le teljes mértékben a problémát, és megfoszt bennünket attól a lehetőségtől, hogy teljes mértékben megfelelően reagáljunk erre a veszélyes kihívásra
Az agy keringése: Élénk idézetek a csernigovi neurolingvistától
„Ha rágni „ingerel”, vagy titokzatos, forró tekintettel megvitatja a folteltávolítók tulajdonságait, az agya elég gyorsan kialszik. És nincs miért panaszkodni"
A szívben lévő agy fontos fegyver a stressz ellen
A Heart Mathematician Institute megállapította, hogy a szív és az agy folyamatos kétirányú párbeszédet tart fenn. Ahol az egyes szervek befolyásolják a másik működését. Bár kevéssé ismert, a szív sokkal több információt küld az agynak, mint amennyit az agy küld a szívnek.A szív által az agynak küldött jelek pedig befolyásolhatják az észlelést, a magasabb felismerési funkciók érzelmi folyamatait. A szív emellett erős ritmikus elektromágneses teret is termel a testben, és ez agyhullámokban mérhető kb
Hogyan működik az agy. 2. rész. Az agy és az alkohol
A cikk második részében a szerző sokak számára szokatlan szemszögből folytatja az agy munkájának elemzését. Mennyi energia szabadul fel az alkohol oxidációja során, és mi köze ehhez az acetaldehidnek? Mennyi a mérgező koncentrációja? Miért népszerűsítik mindenhol a kulturális ivást?
Gyűlölet és józan ész
Mi a klasszikus oktatás fő hátránya? A válasz dogmatikus. Már az első tanítási naptól kezdve minden iskolásnak megtanítják, hogy nem kell újra feltalálni a kereket, mert már régen feltalálták, fejleszteni kell a már ismertet és keresni az ismeretlent