Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt
Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt

Videó: Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt

Videó: Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt
Videó: Szigorúan titkos (dokumentumfilm) 2024, Április
Anonim

A gyermek 6-7 éves korától stabil háztartási feladatokat látott el, míg a munka nemi megosztottságot kapott: a fiú fokozatosan apja munkaszférájába került, a férfi, a lány a női foglalkozások iránt vonzódott.

Például Szimbirszk tartományban 6 éves korukban a fiúkat arra utasították, hogy kévéket hordjanak cséplés közben, 8-kor legeltessenek lovakat, 9-10-kor boronázzanak, 12-kor szántsák, 16-17-kor pedig kaszáljanak.

A fiúk terepen való munkába vonzása volt az egyik legfontosabb momentum az önálló életvitelhez szükséges munkakészségek átadásában. Ezek birtoklása nélkül egy tinédzser nem válhatna a falu közösségének teljes jogú tagjává. Az orosz hagyományban a gazdálkodást a teljes értékű férfi státusz alapjaként fogták fel.

Apja asszisztensévé vált, a fiú minden munkájában részt vett. A föld trágyázásánál: az apa trágyát hozott és nagy kupacokba szórta, a fiú az egész táblán végighúzta, majd szántás közben ügyelt arra, hogy a földrögök és a trágya ne zavarják az eke munkáját, nem töltötte be a barázdát.

Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt falu, gyerekek, történelem, parasztok
Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt falu, gyerekek, történelem, parasztok

11-13 éves korától az apa tanította a fiút szántani. „Időhiány miatt” – ritkán magyarázta fiának a szántást, és erre nem is volt különösebb szükség, hiszen apját könyörtelenül követve minden szükséges munkatechnikát átvett. Az apa rábízta a fiát, hogy készítsen néhány barázdát, vagy lehetőséget biztosított a gyakorlásra, egy kis szántóterületet külön megművelve. Egy tinédzser általában 14-15 éves korára – a felnőttkor küszöbén – sajátította el a szántást.

Egy orosz faluban a XIX-XX. század fordulóján. a fiú belépése a családi életbe, a férfi háztartási funkciók elsajátítása a lovak gondozásába való kötelező bevonásával járt: adott nekik enni, inni, nyáron a folyóhoz terelte őket. inni. 5-6 éves korától a gyerek megtanulta irányítani a lovat, a tetején ülve. 8-9 éves korában a fiú megtanulta a lovat befogni, irányítani, kocsiban ülve és állva. Ebben a korban már a falusi lócsordák éjszakai - nyári éjszakai legeltetésére küldték.

Oroszország északi részén és Szibériában, ahol a kereskedelem (halászat, vadászat stb.) kiemelkedő fontosságú volt a gazdasági körökben, a gyerekeket már kora gyermekkoruk óta vonzották a halászati tevékenységek.

Először a játékban, majd - apját és testvéreit figyelve, legjobb tudása szerint segítve őket, a fiú 8-9 éves korára megtanulta a horgászat alapjait: tudta, hogyan kell hurkot rakni a kacsákra a közelben. tó, lőj egy íjat. 10 évesen a tinédzserek gophereket, oszlopokat fogtak. Az idelátogató kereskedőknek zsákmányt eladva megkapták az első saját pénzüket, amit saját belátásuk szerint elkölthettek. Ebben a korban szinte minden fiú egy szibériai faluban önállóan készíthetett "pofapofát" a halfogáshoz, és behelyezte a folyóba. Az első kifogott hal különleges büszkeség volt.

Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt falu, gyerekek, történelem, parasztok
Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt falu, gyerekek, történelem, parasztok

A halászati tevékenységek közé tartozott a bogyószedés és a fenyőmag kitermelése is. A tinédzserek aktívan részt vettek kollektív horgásztúrákon, amelyeken több család is részt vett. Ezek során megismerkedtek a természettel, megtanultak jobban tájékozódni a terepen, átvették a horgásztáborok építési tapasztalatait. 14-15 éves korukra az alapvető horgászkészségeket elsajátították. A tavasszal horgászni induló apa nem félt ilyen korú fiát egyedül hagyni az erdőben vadászni.

A horgászterületeken élő tinédzser társadalmi-gazdasági fejlődésének fontos állomása egy felnőtt horgászszövetkezeti tagság volt, amelybe a falu minden férfia beletartozott, a tinédzserektől az idősekig.

A férfiszervezeti hagyományok megőrzéséhez/újraélesztéséhez hozzájárultak a férfi horgász, ritkábban a vadászat, az egyesületek, valamint a latrina, kézműves szakmák. Az egyik a 8-12 éves serdülők artellájába való felvételi próbaidő volt, amely nélkül nem lehettek annak teljes jogú tagjai. Szembetűnő példa volt a serdülők próbái a pomorok murmanszki halászatában: lehetetlen feladatokkal bízták meg őket, megtévesztették őket, halak helyett köveket raktak zsákokba és eszközökbe, kényszerítették magukat, hogy élelmet szerezzenek maguknak, versenyeket szerveztek köztük stb.

Ettől a pillanattól kezdve egy tinédzser szakmai és életviteli oktatása az artellében összpontosult. Felnőve a fiúk a kabinos fiúk és a parti halászok kategóriájába kerültek, akiknek már volt részük, és jelentős mértékben hozzájárultak a családi költségvetéshez. A felnőttek tisztelettel bántak velük, és szeretettel „kenyérkeresőknek” nevezték őket.

15 éves korára egy tinédzser átvette az összes háztartási ismeretet, alkalmasnak tekintették bármilyen férfimunkára, és ha munkásnak vették fel, egy felnőttéval megegyező fizetést kapott. Apja jobb kezének tartották, a távollétekben és betegségekben helyettesítőjének.

Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt falu, gyerekek, történelem, parasztok
Mit tehetett egy fiú egy orosz faluban egy évszázaddal ezelőtt falu, gyerekek, történelem, parasztok

A horgászterületeken felnőtt fiak vették át az összes tavaszi terepmunkát. Amíg az apa vadászott, a tinédzser önállóan felszántotta és bekerítette a telket, majd elment apjának segíteni. Egy ilyen tinédzser, akinek fizetése volt, egy részét saját magára költötte, és egy ősrégi ruhát készített az ünnepekre, ami nélkül nem lehetett irigylésre méltó vőlegénynek tekinteni.

Ajánlott: