Visszatérés Németországból Oroszországba. Személyes tapasztalat
Visszatérés Németországból Oroszországba. Személyes tapasztalat

Videó: Visszatérés Németországból Oroszországba. Személyes tapasztalat

Videó: Visszatérés Németországból Oroszországba. Személyes tapasztalat
Videó: This ancient rock is changing our theory on the origin of life | Tara Djokic 2024, Lehet
Anonim

- Részt vesz a költözési programban?

- Igen

- És honnan?

Szünet

(Minden alkalommal, amikor eszembe jut, talán Moldovából, hogy elkerüljem a folytatást…)

- Németországból.

(Ebben a pillanatban a kíváncsiság halvány fénye villan fel a beszélgetőpartner szemében…)

És mi olyan rossz OTT?

Attól függ, mi a jó neked.

Több a pénz, új utak, jobb a közlekedés, de OTT nem lehet élni.

Körülbelül így kezdődtek a beszélgetéseink az elmúlt három hétben. Hannoverből Kalinyingrádba indulásunk egy detektívtörténethez, vagy inkább annak betetőzéséhez hasonlított. Az utolsó pillanatig nem szóltunk senkinek, nem szedtük össze a dolgokat, nem készültünk az indulásra. Az utazás előtti este összeszedték, amit összegyűjtöttek, és reggel beültek az autóba. Vasárnap üresek voltak az utcák. Németország feloldódott egy hideg ködben.

Hogy fokozzuk a drámaiságot, hóvihar fogott el minket a lengyel éjszakai erdőben. Összesen két napig nem aludtunk. Ebben az állapotban az éjszakai erdő különösen művészinek tűnik. Két hét volt hátra az újévig. A férjemnek kifogyott a vízuma. Kellett időnk odaérni, átlépni a határt, beadni a kérvényt, érdeklődni és egyéb formaságokat intézni. És mindezt két hét alatt. Hihetetlen, de sikerült megcsinálnunk. Hála Istennek, aki megtartott minket. Valószínűleg azon tűnődsz, hogy miért csinálod magad ilyen nehézzé? Nemrég én is meglepődtem volna. Megpróbálom sorban elmondani. De először még egy kis kitérő, amely nélkül nem lehet megérteni, hogy valójában mi is történik Nyugaton általában és nálunk konkrétan.

Mostanában olyan gyorsan változik a világ, hogy nem lehet nem észrevenni, de minél gyorsabban változik, annál fanatikusabb emberek dugják be a fejüket otthoni forgatagukba, ismételve, mint egy varázsmantra; "Semmi különös nem történik, mindig is így volt. Ott vannak fent, mindent megosztanak és egyetértenek…" És ebből a szempontból az átlagemberből vagy a fejlett értelmiségből egy hüvelyknyit sem fogsz megmozdulni. Közben leülsz, egy hétköznapi reggelen, egy közönséges német autóba, bekapcsolsz egy közönséges rádiót, és ott halk és kellemes női hangod van, bágyadtan tudósít, érzelmek és értékelések nélkül, ahogy Nyugaton szokás. objektív információ és semmi több.

„Mivel óriási a kivándorlás a Közel-Keletről, úgy döntöttek, hogy egy volt koncentrációs táborban helyezik el a menekülteket. Szerencsére a helyiségek megvannak, miért állnának tétlenül?

Az idézet természetesen nem szó szerinti, de a jelentése megmarad. Csípheti magát, de ez nem segít. Drasztikusan megoldhatja a problémát; ne kapcsolja be a rádiót, ne nézzen tévét. Az internet tele van érdekcsoportokkal. Például a "kreatív őrültek házában szivárvány" minden nap vannak új poénok, nézel, és a világ újra kényelmes és érthető.

De a csodálatos huszonegyedik század mindenhol leselkedhet rád. Orvosi időpontra várva unalmában levehet egy magazint az asztalról, és részletes anyagot olvashat a csoportos szex örömeiről, a szabad párkapcsolatokról és még sok más érdekességről. A cikk hangvétele pedig olyan hétköznapi és mindennapi lesz, hogy nem is fog meglepődni. Nos, gondolj egy cikkre. A játszótéren hétköznapi, családias emberek sétálnak gyerekekkel. Inkább beszélj velük. Az egyik sarokban a németek (ha egyáltalán járnak oda, és van gyerekük) a másikban oroszok, és mindenhol keleti kinézetűek. Az orosz nép természetesen megoszlott azokra, akik Ukrajna mellett vannak, és azokra, akik sokkos állapotban vannak. Gyakori dolog az a helyzet, amikor apa alapvetően ukránul, anya oroszul beszél a gyerekkel. Tehát élnek. És akkor?! Semmi különös. De lehet szidni azokat, akik nagy mennyiségben jöttek együtt, rémülten nézik a zajos tábort. A kelet pedig kényes ügy.

Egyszer elmentem a játszótér mellett, hirtelen zenét hallok, keleties, vonós… Élőben játsszák a nemzeti hangszereiket. Németország eltűnik, és a világ teljesen más. Új térben telepednek le, és ki a bírójuk?! De miért nem veszik ezt észre többnyire Nyugaton élő honfitársaink?! Mert a Nyugat önkéntes rabszolgát csinál az emberből. És ha a mézeskalács nem sikerül, akkor mindig van egy bot. És érzelgősség nélkül, szadista élvezettel üt. Ki mondta, hogy egy fehér ember okosabb, mint egy indián? Az indiánok elvesztették a kontinenst az üveggyöngyök miatt, és rezervátumokba kerültek, mi viszont ország nélkül maradtunk a gumicukorra, a tengerentúli képekkel díszített táskákra és a farmerekre. Önként. És ez most másképp van? A minion póló nem ugyanaz?

De a mi Eisensteinünk kísérletezett banánnal Mexikóban, és a fallikus szimbólumok pszichére gyakorolt hatását tanulmányozta. De mi van Eisensteinnel és egyetemeivel, maguk a csatlósok fognak mindent elmondani magukról. Nem az a félelmetes, hogy félelmetes, hanem az, hogy nem félelmetes pólót hordani csatlósokkal. Az a félelmetes, hogy a Nyugat eddig sokak számára olyan, mint egy nemes lovag, aki eljön, és magával hozza a civilizációt, és a végtelen karnevál és vacogás minden nyomot elfed. Ki tudja, mit rejt a bohócmaszk?! És amikor megtudják, nem lesz-e túl késő?!

Nyugatra nehéz eljutni, sokakat vonz a talmi csillogása, de onnan kijutni még nehezebb. Köztudott, hogy az ingyenes sajt egérfogóban van. Húsz éve szovjet útlevéllel Németországba indulva arról álmodoztam, hogy európai oktatást szerezek, csatlakozom a világkultúrához. Tudjon meg mindent, amit a szovjet állam rejtegetett. És akkor visszajönnek, és jobbá teszik a világot. A 19. századi német romantikusok nyűgöztek le, nem a márkás farmer és a tiszta WC. Ellenkezőleg, megijedtem ezektől a vécéktől, mint a kirívó egyenlőtlenség képe, zavarba jöttem, amikor látok egy embert, aki a vécé ajtajában áll, aki a betérők szemébe néz, és rémülten érti. hogy a kóbor kutyák úgy néztek ki.

Nem kellett sok idő ahhoz, hogy megértsem, hogy a kivándorlók éppen azért kellenek, hogy tisztán tartsák a vécéket, és nem fordítva. És mivel egyre többen voltunk, természetes, hogy meg kellett küzdeni egy ilyen meleg helyért a nap alatt. Nem szégyen szegénynek és megalázottnak lenni, de lehetetlen úgy élni, hogy egyszer bemenjünk bármelyik wc-be, kaszinóba, boltba… és ne számoljuk a pénzt. De ennek a megértésnek ellenére nekem mégis úgy tűnt, hogy valahol odakint, a McDonald's és a kebab között ott van az a csendes és titokzatos Németország.

Az egész döbbenettel kezdődött. Láttuk Kadhafi ezredes halálát, és ez a halál olyan szörnyű volt, hogy ez lett a kulcs. Mint egy hiányzó puzzle, összerakott egy képet a 90-es években megtört világról. És nagyon fontossá vált, hogy levelet írjak az ezredesnek, és még ha ez a levél a falusi nagypapának szól is, jobb így, mint a semmi. Felébredtünk, és úgy tűnt, hogy mindent megértünk, és meg akarjuk osztani tudásunkat a világgal. A férjem szerkesztette a "világ újraelosztása" című program videóját, és összeveszett azokkal, akiket nemrégiben a barátainak tekintett. Moszkvában a németek nem voltak meggyőződve, szociális szolgálatokhoz fordult, hogy lehetőséget kapjon az átképzésre. operátorként, de elutasították. Olyan volt a helyzet, hogy a munkakereséstől szabad idejében lehetett önkéntes tevékenységet folytatni. De ezek a tevékenységek nem tartottak sokáig Érthetetlen hívások kezdődtek, furcsa emberek kezdtek jönni hozzánk. És akkor hirtelen meghívtak minket ketten tanulni. Mint a mesében mindenért fizettek,mindent megcsináltak,menni tanulni. A férjemmel meglepődtünk,de nem tulajdonítottunk neki nagy jelentőséget. Persze, nem marad idő a videók szerkesztésére, de készíthetsz olyan filmet, ami megváltoztatja a világot és sokkal jobb. már betöltöttem a hármat. Németországban pedig három éves korától mehet a gyerek óvodába. Gondolkodtunk, és úgy döntöttünk, hogy együtt megyünk tanulni. Csak óvodát kellett találni. És megtaláltuk, a tanulóhely mellett. Azt mondták nekünk, hogy ez az óvoda inkluzív és benne felkészítik gyermekünket az iskolára, megtanítják megérteni mások szenvedését, segíteni a beteg gyerekeken és még sok más fontos és hasznos dolog.

A menedzser nagyon kellemes nő volt, és úgy döntöttünk, hogy a fő dolog az emberi tényező. Persze furcsa, hogy mindent lefotóznak, rögzítenek, amit a gyerekek csinálnak. Természetesen néhány újítás kétértelműnek tűnik, de a lényeg az, hogy az ember jó legyen. És hát elkezdtünk tanulni.

Természetesen még alvásra sem volt elég idő, de ha lenne, abban a pillanatban nem tudnánk megérteni, mi történik a gyerekekkel Németországban. Valóban, minden nap az óvodába lépve nevető gyerekeket láttunk, ragyogó jelmezben, kifestve, kipirulva a futástól és a nevetéstől. Később, amikor problémáink voltak a fiatalkorúak igazságszolgáltatásával, ezzel kellett foglalkoznom. Az első, amit meglepetten kellett megállapítani, hogy amikor Gianni Rodari a hazugok országáról írt, akkor nem mesét, hanem szatírát írt. És ez egy kapitalista társadalom portréja volt. Nem valószínű, hogy szovjet gyermekkoromban eszembe jutott volna, hogy ez a mű megvédhet engem, akárcsak Cipollinót. A témán kívül megjegyzem, hogy amikor a kapitalizmusban született ötéves gyerekeknek olvastam a légiadókról és a szegénységről, nagyon komoly arcok voltak, és megértették, hol lehet nevetni. Azoknak, akik még nem értenek hozzá, leírom az inkluzív oktatást, és röviden érintem az összképet, azt a kísérletet, amelyet most Európa gyermekein végeznek. A legfontosabb annak megértése, hogy bármilyen gyönyörűen hangzanak is a beszédek, bármilyen őszinteek is az emberek, a szavaknak nincs értelme abban a világban, és néha pont az ellenkezőjét jelentik annak, amit mondanak. A második, nem kevésbé fontos tudás az, hogy az ötletek az elsődlegesek. Az ötletek uralják a világot. És nem mindegy, kinek a szájával valósulnak meg ezek az ötletek. Bármilyen kedves is az ember, ha nem az eszme meggyőződéses követője, nem tud abban a környezetben lenni, amely ezeket az eszméket hirdeti. A döntő pillanatban még egy édes embernek is választania kell. És a társadalomban elfoglalt helye, anyagi jóléte, a világról alkotott képe lesz a tét. És most magukról az ötletekről. A gyermek védve lesz minden nyomástól. A vágyai mindenek felett állnak, és ez azért van, hogy ne a szülei vagy a társadalom által rákényszerített életet éljen. Szépen hangzik, a gyakorlatban azt jelenti, hogy nem lesznek zárt ajtók az óvodában. A gyerek végigszalad az óvodán, sőt néha kérés nélkül is kiszalad a hidegbe. Azt fogják mondani, hogy a kijutáshoz a gyereknek szabadságot kell kivennie, de egy három-négy éves gyerek elfelejtheti, a pedagógus a nyüzsgésben nem veszi észre. És ha egy gyerekért jössz, lehet, hogy meg kell keresned, és talán egyedül fog ülni, mint Diogenész a hordóban. Ez volt a helyzet a fiammal. És ha azt mondod, hogy ez valahogy rossz, akkor elmagyarázzák neked, hogy ha a gyerek akarja, akkor ez az egyetlen helyes. Kérésre gyerekekkel is foglalkoznak. A gyermeknek önállóan kell feljönnie, és meg kell választania az irányt, amelyet tenni akar. Ha nem választottad, az azt jelenti, hogy nem akarod, és nem nyúlhatsz hozzá. Az pedig, hogy a gyerek esetleg nem sokat tud és kínosan érzi magát, a kétnyelvű gyerekek esetében pedig nem sajátítja el megfelelően a nyelvet, vagy csak elzavarodik, elméletben nem mondják el. Ebben az óvodában láttam egy négyéves kislányt koszos pelenkában. Az ágy alatt aludt. Senki sem érintette meg, valószínűleg azért, hogy elkerülje a személy elleni erőszakot. Ezenkívül a gyermek pszichéje védve lesz a szomorúságtól és a félelemtől.

Ez azt jelenti, hogy a "piroska" is felzaklathatja, elgondolkodtathatja a gyereket. Minden régi mese traumatizálja a pszichét és nem számít, hogy felnőtt korukban a gyerekeknek betegséggel, halállal, árulással kell megküzdeniük. Senki nem fogja Készítsd fel őket ezekre a próbákra, és tilos leszel Gyermekednek furcsa könyveket fognak olvasni, amelyek sem örömet, sem könnyeket nem okoznak. Egy középső nemű állatról, egy érthetetlen fajtáról, két anyáról, egy vicces kakiról. Lehet, hogy gyermeke hazajön és megkérdezi, hogy ki lesz belőle lány vagy fiú. Így volt ez velem is. A gyermek finommotorikus készségeit és általában minden tapintási érzetét fejleszti. Táncolni fog, ellenkező nemű és saját ruhákban, fénnyel és anélkül, minden gyermeket és mindenkit együtt ölelve, és kétségtelenül felszabadul. Az óvodában pénzösszeg függvényében farsangot rendeznek. Az első óvodánkban ez mindennapos volt. Öltözködéssel, arcfestéssel. A gyerekek jól szórakoztak, de a fiam egy egész évig nem emlékezett, kinek hívják. Minden, amit leírtam, kisebb-nagyobb mértékben minden óvodára és iskolára jellemző. Ez egy általános tendencia. A befogadás a fogyatékkal élő és a hétköznapi képességekkel rendelkező gyermekek egyesítését is jelenti. A speciális gondozást igénylő gyermekek érzelmi támogatása szempontjából. Ő volt. A gyerekek próbáltak segíteni. Megtanulták, nem félnek, de megértik. De a fejlődés szempontjából, ami három-négy év alatt annyira szükséges, ez nehezebb volt. A gyerekek egymás után ismétlődnek, és viselkedési mintákat vesznek fel. a pedagógusok nem törhetnek, valami átlagosat, mindenkinek megfelelőt kell találniuk, egyszerű dalokat, egyszerű játékokat… De a legkellemetlenebb a napi megfigyelés, dokumentálás mindannak, ami a gyerekkel történik, mit mond, rajzol, csinál, szociális munkás következtetéseivel, fotókkal és naplóval a babáról, amely leírja kedvenc játékait és egyéb, az örökbefogadó szülők számára hasznos információkat, amelyek könnyen egy fiatalkorú alkalmazott asztalára kerülhetnek. Szerencsére Németországban még mindig vannak katolikus óvodák, iskolák, amelyekben minden, ami számunkra ismerős, ott van. De még ők sem tudják teljesen elszigetelni magukat az általános trendektől. Nagyon hálás vagyok a katolikus óvodának, amely szó szerint megmentett minket. Gyermekem négy éves korára nem kezdett el németül beszélni. Nem tudom, mi volt pontosan az oka, de elzárkózott és elhallgatott. Az óvodában féltek a felelősségtől, nekem legalábbis ezt mondták sima szöveggel. Azt állították, hogy komoly eltérései vannak, nem érti a beszédet. El kellett mennem egy pszichológushoz, akinek már előre megmondtak mindent, ő irányított minket, ahová kell. Próbáltam ellenkezni, és felajánlottam, hogy átmegyek minden teszten egy pszichológusnál, aki semmit sem tud a fiamról. Nagyon durván beszéltek velem, és azzal fenyegetőztek, hogy kirúgnak az óvodából. Meglepődtem és írtam egy nyilatkozatot, hogy szabad akaratomból viszem el a gyereket. Ezt követően az óvodavezető és a védőnő feljelentést írt a fiatalkorúak igazságszolgáltatásának, hogy a gyermek életveszélyes helyzetbe került, és egy felelőtlen édesanya miatt nem ment óvodába. Erről egy levélből értesültem, amelyben azt a tájékoztatást kaptam, hogy a fiatalkorúak illetékeseitől csekkel fognak hozzám jönni. Ezzel párhuzamosan a dobozban találtam egy levelet, hogy négyezer euróval tartozom rezsire, és ezt annak ellenére, hogy rendszeresen fizettem havonta. Azt hittem, félreértés, de amikor váratlanul gyorsan jött egy kék levél a gázelzárásról, megfáztam belülről. Ez a leállás egybeesett a szociális szolgálatok megbízásának megérkezésével. Sürgősen találnom kellett legalább ezret, ami Németországban munka nélkül lehetetlen. Egyetlen bank sem ad kölcsönt. És tanultunk. Segítséget kértem, nem utasítottak vissza, de időre játszottak. A családom segített, ami szintén nem magától értetődő nyugaton.

Kerestük a lehetőséget, hogy Oroszországba költözzünk, de sajnos nagyon nehéz. Az orosz konzulátus hamburgi kirendeltségén, ahová benyújtottuk a honfitársaik letelepítési programjához szükséges dokumentumokat, elbátortalanítottak bennünket, elmagyarázták, milyen szörnyű ország Oroszország, és hogy ott senkinek nincs szüksége ránk. És akkor minden magyarázat, írásbeli értesítés nélkül azt mondták egy telefonbeszélgetésben, hogy elutasították. Kétszer egyeztettünk időpontot, hogy megtudjuk, mi volt az elutasítás oka, és ha van lehetőségünk újra próbálkozni, mindent jól csináltunk?! De a konzul váratlanul kétszer is megbetegedett. Ezt természetesen úgy tudtuk meg, hogy Hannoverből Hamburgba értünk, és beálltunk a sorba.

Amikor megérkezett a csekk, a lakás meleg volt. Jegyzőkönyvbe vettek, és felajánlották, hogy írok alá egy papírt, amelyben megengedik, hogy minden információt összegyűjtsek a gyerekről. Figyelmeztettek, hogy visszautasíthatom, de engedélyem nélkül gyűjtenek információkat, mert a feljelentésben az áll, hogy a gyerek élete veszélyben van, ha pedig nem írom alá, az azt jelenti, hogy nem működök együtt és titkol valamit.

Lehetetlen leírni, min mentem keresztül. Szerencsénk volt, a gyerek minden vizsgát jól teljesített. Az orvosok megerősítették, hogy két nyelvet ért és beszél is, de németül kevés a szókincse. Fejlődése normális, és nincs pszichés trauma.

Megsajnáltak minket, katolikus óvodába vittek, annak ellenére, hogy három évig tart a sorban állás, és még mindig nem mindenki szerencsés, ha eljut oda. A német törvények szerint az iskola előtti utolsó évben a gyereknek óvodába kell járnia, különben bűncselekménynek minősül. Majdnem két évig éltünk szoros felügyelet mellett, pszichológus látogatása stb. Ezalatt az idő alatt megőszültem, sok emberrel találkoztam, akik hozzám hasonlóan fiatalkorúak szolgálatában álltak.

Kirívó eseteket meséltek el, és elmagyarázták, hogyan kell viselkedni, hogy megfelelőnek és pozitívnak tűnjek. Hogy én, bármi történjék is, ne sírjak, ne kiabáljak, ne öleljem túl a gyereket. Mosolyognia kell, és kellemesen el kell beszélgetnie. Azok, akik nem találkoztak ezekkel a szervekkel, még a rokonaim sem hittek nekem, gyanakodva néztek, kételkedve a megfelelőségemben. És abbahagytam, mint sokan mások, hogy beszéljek róla. De még szörnyűbb volt a felismerés, hogy ha a gyereket nem is viszik el fizikailag, minden előírást betartva, akkor is elveszítem a lelkét.

A 2016-os tanév elejére Hannoverben minden oktatás befogadóvá vált, és megszűntek az előkészítő osztályok azoknak a gyerekeknek, akiknek még nyelvet kell tanulniuk. Minden nyelvtudással vagy anélkül, testi-lelki fogyatékkal élő gyereket összehoztak. Egy átlagos, nem a legrosszabb környéken laktunk, tíz percre a városközponttól. Három ember volt a mi autentikus német gyerekek osztályában. A német környezetbe való beilleszkedés szóba sem jöhetett. De a szexuális nevelés a második osztályban kezdődött. Az osztálytermeket kötetlen módon díszítették. A gyerekek kerek asztaloknál ültek, egymással szemben és háttal a tanárnak. Nem voltak leckék, mint olyanok. A gyerekek addig csináltak valamit, amíg meg nem unták és zajt nem csaptak. Ez a fáradtság jele volt, és tevékenységváltást igényelt. Igaz, a zaj sosem szűnt meg teljesen, így nem tudom pontosan, hogyan oldották meg a tanárok ezt a problémát. Mivel az ilyen légkör nem járul hozzá a koncentrációhoz és nem teszi lehetővé a gondolkodás kialakulását, a gyerekeknek két évig kell megtanulniuk az ábécét, 20 éven belül megtanulnak összeadni és kivonni.

Nem kapnak jegyet, füllel írnak, a hibákat nem javítják ki, hogy ne sértsék meg őket. A szülők az iskolába még az udvarra sem léphetnek be. A tankönyveket nem ajánlott hazavinni. A házi feladatok nehéznek tűnhetnek valakinek, valójában arra irányultak, hogy a gyermek megtanulja gyorsan megkülönböztetni a mintákat, és ezáltal növelje a virtuális világban való intuitív és gyors navigálási képességét. Egy sikeres ember pszichológiája. Ez a semmiből felfújt önjelentőség érzése. Az individualizmusnak törvényes joga, hogy ne erőlködjön, és csak azt tegye, ami könnyű. Csapatmunka, megtanít arra, hogy fogaskerekes legyen a rendszerben, pontosan kövesse az utasításokat, ismerje a helyét. Valójában ennyi, ha nem emlékszel a "vécérendőrségre". A negyedik osztályosok nem engedték be az első osztályosokat, a másodikosokat és a harmadik osztályosokat a szünetekben a WC-re. Valami ilyesmi történt a korábbi években, hogy úgy döntöttek, bezárják a vécéket. WC-re csak a tanórán lehet menni, szabadidőt kérve. Világos, MI történt először az első osztályosokkal az iskolába érkezéskor. Ilyenek az európai innovációk. És akkor a gyerekek szembekerültek török, afgán, szír társaikkal. Amíg német pszichológusok festették a fiúk körmét, addig a látogató fiúk verekedtek és tudták, hogyan kell ezt csinálni, hogy a tanár ne vegye észre. Legkésőbb ebben a pillanatban kezdi megérteni, hogy a gyereket ki kell menteni ezektől a mentőktől, és olyan helyre kell vinni, ahol senki nem fog kísérletezni vele. A globális világ mindenhol ott van, de míg Oroszország még mindig ellenáll, a Nyugat már mindent normálisnak lát. Hogyan lehetséges ez, valószínűleg azt gondolod?! Az előadók egyszerűen attól tartanak, hogy elveszítik helyüket a napon, és vakon követik az utasításokat. Csak pár szép szóra van szükségük, örülnek, ha megtévesztik őket.

Ahhoz, hogy megértsük, mit akarnak ennek a kísérletnek az építészei, elég figyelmesen megnézni a fiataloknak és gyerekeknek szóló nyugati filmeket: Az éhezők viadala, a csatlósok… semmit sem rejtenek el. Nem hiszed, hogy léteznek ilyen emberek?! Olvassa el "A nagy inkvizítor" című fejezetet (F. M. Dosztojevszkij, "A Karamazov testvérek") Nem csak léteznek, hanem jogosnak tartják magukat, és ezt egyfajta szeretetből teszik. Mit építenek a nagy építészek?! Úgy néz ki, mint egy állatkert, ahol az emberek olyanok, mint az állatok, és az állatok olyanok, mint az emberek. Mindenkinek engedjenek meg mindent! Csupa kenyér, cirkusz, könnyű drog, rövid, értelmetlen élet, ingyenes eutanázia! A világ istenekre és vadállatokra lesz osztva… Egy ilyen film. Lehet, hogy nincs annyi fantáziám, hogy az építészek tervét a maga teljességében bemutassam, de valami ilyesmi benne van a levegőben. És úgy döntöttünk, hogy újra megpróbáljuk dokumentumokat benyújtani az orosz konzulátushoz. Annak ellenére szolgáltunk Bonnban, hogy ez nem tompított fény, és nem egyszer kellett elmenni oda, ez pedig 400 kilométer. A konzul éppen ott változott, és… Minden rendben volt. Milyen áldás, hogy zöld jegy van a kezedben. Kalinyingrád pedig legyen Sztálin által kalapált nyárfakaró Európa szívében, hogy a fasiszta szalamandra soha többé ne emelje fel a fejét. És még akkor is, ha esetleg ez a következő feszültségpont a Krím után. Ilyen időkben nem meghalni félelmetes, hanem oldalválasztás nélkül élni. Már csak össze kell jönnünk, megoldjuk a technikai problémákat, és szabadok vagyunk.

Abban a pillanatban találok egy levelet a postaládában, megint tartozom a német államnak, hiába fizettem havonta 185 eurót a rezsiért (ez több, mint egy átlagos átlagos család), kiderült, hogy tartozom egy másikkal. 2 ezer euró. A levélben azt olvastam, hogy jövő hónaptól már 350 euró lesz a rezsi. És sietnem kell a számlák kifizetésével, nehogy egy sötét és hideg lakásba kerüljek.

Arra gondoltam, hogy ilyen összegekkel biztosan megvádolnak azzal, hogy nem vagyok önmagam, és nem tudom, hogyan kell a kapcsolókat használni. Bevett gyakorlat, amikor rosszul iskolázott emberek jönnek Németországba, hozzájuk rendelnek egy szociális munkást, aki megtanítja őket kérdőívek kitöltésére, meg minden más. És rögzít, rögzít, rögzít.

Úgy döntöttünk, nem várjuk meg a végkifejletet. Hóvihar, éjszaka és egy lengyel szőke határőr boszorkányarca hozott el minket. De az ellenség nem olyan szörnyű, mint amilyennek képzelte magát. Az új Babilon sorsa már ismert. Össze fog omlani a felgyülemlett ellentmondások igája alatt. Adjon Isten erőt, szeretetet, türelmet és kedvességet ezekben a sötét időkben, és az Úr oltalmazzon. A győzelem a miénk lesz!

Ajánlott: