Tartalomjegyzék:

A NASA megerősítette: Született zsenik, valamint a rendszerformátumok és unalmasak
A NASA megerősítette: Született zsenik, valamint a rendszerformátumok és unalmasak

Videó: A NASA megerősítette: Született zsenik, valamint a rendszerformátumok és unalmasak

Videó: A NASA megerősítette: Született zsenik, valamint a rendszerformátumok és unalmasak
Videó: EGY ASSZONY ÉLETE: Murinai Angéla / a Friderikusz Podcast 21. adása 2024, Április
Anonim

A TEDxTusconnak adott szenzációs interjújában Dr. George Land elmondta a hallgatóságnak azokat a megdöbbentő eredményeket a kreativitástesztekről, amelyeket csapatával egy különleges NASA projekt részeként fejlesztettek ki. A pszichológus csapat feladata egy olyan teszt kidolgozása volt, amely felméri és méri az óvodások kreatív potenciálját.

Az eredmény nemcsak a NASA ügyfeleit sokkolta, hanem magukat a pszichológusokat is.

Általánosságban elmondható, hogy a teszt különféle feladatokat kínált a gyerekeknek, amelyeket megértettek, és javaslatot tett ezek megoldására ilyen vagy olyan módon. A tesztet 1600 4-5 éves gyermeken végezték el.

A tudósok sok mindenre készültek, de amit találtak, az megzavarta őket. Kiderült, hogy a gyerekek 98%-a a pszichológusok által „zseniálisnak” tartott teszt felső kategóriájába került!

Mivel a zsenik „98 százaléka” elképzelhetetlen figurának tűnt a NASA számára, a tesztet tévesként elutasították. A fejlesztők azonban nem adták fel, és ugyanazon a gyerekeken végezték el ugyanazt a tesztet, de már akkor, amikor a gyerekek elérték a 10 éves kort. Ezúttal csak a gyerekek 30%-a esett a „zseniális képzelőerő” kategóriába.

Az eredmény olyan furcsa volt, hogy a NASA ismét érdeklődni kezdett, és ugyanazokat a gyerekeket végezte el, de már 15 évesen. Kevesebb, mint 12%-uk volt zseni!

A következő 5 évben a NASA nem várt, és kissé megsértette a kísérlet tisztaságát, és a tesztet felnőttek véletlenszerű mintáján végezte el. A felnőttek között 2-re csökkent a zsenialitás százaléka!

Ezen adatok alapján Gavin Nascimento részletes tudományos publikációt készített, amelynek lényege a következőkben rejlik:

Akkor most mit tegyünk? Vissza tudjuk állítani a kreativitásunkat?

Dr. George Land azt mondja, hogy a tudati elakadások ellenére továbbra is 98 százalékban ragyogóak maradunk életünk során. A lényeg az, hogy megértsük, hogyan működik ez az elnyomó rendszer, és hogyan lehet megkerülni.

George Land kifejti, hogy mindannyiunknak kétféle gondolkodásmódja van: divergens és konvergens, azaz divergens és konvergens. A divergens gondolkodás az, ami születésünktől fogva megvan, amit képzeletnek nevezünk. A konvergens gondolkodás szintén része bennünk, az agy egy másik részében dolgozik, és korlátozza a divergenciát. Így a divergens gondolkodás az agyi folyamatok gyorsítójaként működik, míg a konvergens gondolkodás gátolja ezt a folyamatot. Ez jó.

De ha átveszi az irányítást a konvergens gondolkodás felett, ha megtömi valamiféle „paradigmákkal” és „dogmákkal”, az általában mindent lelassít:

Így néz ki kívülről. Belső, morfológiai síkon minden sokkal érdekesebb. Ott a saját idegsejtjei harcolnak barátja ellen! Gondolj csak bele: A SAJÁT idegsejtjeid, EGY MÁSIK dogmatikus szeméttel tömve, kritizálj és cenzúrázz, csökkentve agyad frekvenciáját és erejét! És ha a konvergenciához hozzáadja a vallási félelmet, akkor az agy vagy kábulatba esik, vagy akár ki is ég.

Milyen megoldás lehet ebben a helyzetben?

A megoldás nagyon egyszerű. Próbáljon újra megtalálni az elméjében egy ötéves gyereket, aki éppen most kezdett el tanulni a világról, és engedje, hogy vízben tartott labdaként a felszínre bukkanjon.

Ez a gyermek benned van, mindig is volt, nincs sehol és soha nem távozik. Nagyon könnyű elkezdeni keresni.

Tekintse meg a körülötte lévő helyiséget, és gondolja át, hogyan tudná jelentősen megváltoztatni és javítani egy egyszerű széklábat. akkor és hol lehet még fejlődni? És ne állj meg, meríts bátorságot a rendszer kihívásához!

Lásd még játékfilmet: Csillagok a földön

Ajánlott: