Mit tanít a Peppa Pig?

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

Szisztematikus munkáról beszélünk a gyermekek értelmi és erkölcsi szintjének csökkentésére.

A Peppa Pig című brit animációs sorozatot 40 nyelvre fordították le, és több mint 180 országban, köztük Oroszországban sugározzák az állami Carousel csatornán. Jelenleg mintegy 280 ötperces epizód jelent meg már, amelyek mindegyike egy-egy disznócsalád életéről szól. Főszereplők: Peppa Pig, öccse, George, anya Malac és apja Pig. Kezdjük az ismerkedést a rajzfilmmel a legelső sorozattól, ami a "Puddles" nevet viseli.

Ebben az epizódban Peppa elmegy sétálni, és elkezd ugrálni a tócsák között. Édesanyja disznó, ahelyett, hogy elmagyarázná a gyereknek, hogy nem jó belemászni a sárba, egyszerűen csak gumicsizmát javasol, ami után az öccse is csatlakozik Peppához. Ennek a novellának az a vége, hogy az egész család átugrik a tócsákon és vidáman nevet. Valahogy így néz ki az egész…

A rajzfilm fő üzenete: "Ne szégyelljük a koszt!"

Persze lehet, hogy valaki azt mondja, hogy ez csak egy rajzfilm a disznókról, és ezért teljesen normális bemutatni, hogyan fürödnek a sárban. De a rajzfilmfigurák emberi tulajdonságokkal vannak felruházva, és az embereket szimbolizálják: ruhát viselnek, munkába járnak, autót vezetnek és így tovább. Ezért azoknak a gyerekeknek, különösen a kisgyermekeknek, akik életkorukból adódóan nem tesznek különbséget a rajzfilm és a valóság között, és kedvenc karaktereiket utánozzák, az ilyen viselkedési minták bemutatása őszintén káros.

Összehasonlításképpen emlékezzünk Majakovszkij soraira: „Ez a sárba került, és örül, hogy koszos az ing…” – ezt a viselkedést egyértelműen rossznak értékelték. Vagy a szovjet rajzfilm a Csunya malacról, akinek nagyon nem tetszett, hogy az ócskaságnak tulajdonítják. A Peppa Pig című rajzfilm hősei tócsákon át ugranak, és a sár után nyúlnak a sorozat során. Nézze meg például a 4. évad "Spirits" című epizódját. Ebben Peppa próbál parfümöt varázsolni virágokból, de ez az illat mindenki számára undorítónak tűnik. Amikor az öccse egyszerűen sarat kanalaz egy tócsából, a hősök vad örömet éreznek az illattól. Ilyen őszintén abszurd cselekmények állnak a legtöbb rajzfilmepizód mögött. Ez azonban még nem minden. Annak ellenére, hogy egy epizód mindössze 5 percig tart, ezalatt a fiatal nézőnek 10-15 epizódot kell bemutatni nevetve, a legtöbb esetben teljesen ostoba és nem megfelelő. Vagyis minden adásidőben 20-30 másodpercenként felhangzik a nevetés.

Szó szerint a tudat programozásáról van szó. Az ilyen rajzfilmeknek köszönhető, hogy manapság egyre több olyan gyereket találunk, aki néhány percenként ok nélkül hisztérikusan nevetni kezd, nagyon zajosan és féktelenül viselkedik. A modern rajzfilmek hőseinek viselkedési modelljeit veszik át.

Külön érdemes foglalkozni azzal, hogy az apa imázsát miként hiteltelenítik a rajzfilmben. Malacpapa örökké kínos és ostoba lúzernek bizonyult. Rendszeresen elesik, elakad, abszurd módon viselkedik és nevetség tárgyává válik. Peppa sok epizódban hülyének nevezi az apját, és szemrehányást tesz neki, hogy túlsúlyos. Más szereplők csak az apával szembeni ilyen tiszteletlen magatartásra ösztönöznek. A rajzfilmet nagyon toleránsnak lehet nevezni, hiszen a gyerekeknek mindent megengednek: kényeztethetik magukat, elronthatják a dolgokat, kiabálhatják a felnőtteket, használhatják a szüleik sminkjét, későn ébredhetnek, stb. A felnőttek nem olvasnak előadásokat, nem kommentálnak, és a legtöbb esetben csak önkényeztetik magukat, és maguk is nagy gyerekként viselkednek. Ezért minden második epizód úgy végződik, hogy az összes szereplő egyszerre esik le a padlóra, hadonászik a karjával és a lábával, és nevet. A fentieken túl feltűnő a szókincs primitívsége, a sok cselekmény logikátlansága és a rajzfilmfigurák külső esztétikátlansága, aminek megjelenéséből sokszor még csak nehezen is érthető, milyen állatról van szó.

Összefoglalva: Peppa Pig rajzfilmes célpontjai:

• Negatív viselkedésformák kialakulása
• Az apakép hiteltelenítése
• Elkényeztetett és civilizálatlan gyerekek nevelése
• Programozás az állandó "hülye" nevetésre
• A "rossz íz" elsajátítása a gyerekekben

Sok szülő a rajzfilmről írt kritikájában értetlenségének ad hangot, hogy miért sugároznak sok országban ilyen káros és abszurd tartalmakat, miért hirdetnek és díjaznak. Valójában a lakosság intellektuális és erkölcsi szintjének csökkentésére irányuló szisztematikus munkáról beszélünk. Nyilvánvalóan a legnagyobb hatást akkor lehet elérni, ha kisgyermekekkel dolgozunk, akiknek a tudata leginkább befolyásolt. Arra kérjük Önt, hogy mutasson szovjet rajzfilmeket a gyerekeknek, és vegyen részt a médiában az erkölcs felélesztésére irányuló munkában. Merészebb, elvtárs, a glasznoszty a mi erősségünk!