A harcos-védő képe a fiúk férfikarakterének és lelkierejének nevelésének alapja

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

Miért halványul el a férfi karakter a szemünk előtt a fiatal férfiak – fiatal férfiak – között? De vajon ki gondolta legalább egyszer a szülők, tanárok, hatóságok képviselői közül: valóban így neveljük a fiainkat? Ki fordult az elmúlt nemzedékek bölcsességéhez, és hasonlította össze, hogyan nevelkedtek a fiúk a nemzeti oktatási kultúrákban, és hogyan neveljük őket ma?

Manapság elterjedt egy ravasz gondolat-bélyeg: "Más időben élünk." De nem a pillanatnyi "újításokon", hanem minden e világra jött embergyerek humanizálásának örök törvényein, a fiúknál a férfi személyiséget és a férfi karaktert, a lányoknál a női személyiséget és a női karaktert kell újrateremteni. És ha a lányoknál még mindig a női princípium dominál, akkor a fiúknál nincs ilyen előre meghatározottság.

A helyzet az, hogy egy lány kettős női "X" kromoszómával, a fiúk pedig egy férfi "Y" kromoszómával és egy női "X" kromoszómával születnek. Következésképpen a fiúk genetikailag félig nőstényként-félig hímként születnek. És nem egyszer nagy katasztrófák estek azoknak az embereknek a fejére, akik megtagadták a hosszú és fáradságos fiúalakítási folyamatot az arrogancia törvényei szerint.

Éppen ezért, hogy egy fiú igazi férfivá válhasson, minden női hormonális princípiumot meg kell győznie magában, és bátorsággal másodszor is meg kell születnie. És nem csak külső bátorságban (kép), hanem hormonálisban, innentől pedig hormonális-genetikai. És nem véletlen, hogy egyszer csak a bátor fiúknak van teljes értékű hangmutációja.

A „nőies” fiatal férfiaknál a hangmutáció mindig hiányos, mindig hiányos. És ma ilyen fiatal férfiakat látunk magunk körül. Azok a lányok, akik női természetüknek megfelelően fejlődnek, nem rendelkeznek ilyen mutációval, és nem is kell. Éppen ezért a fiúk és a lányok két különböző hormonális-genetikai világ, amelyek neveléséhez - humanizáláshoz - teljesen más stratégiát igényelnek.

És nem meglepő, hogy nem most, hanem az ókorban a népek mindig is különös figyelmet fordítottak a bátor lelkű fiatalok képzésére. Ehhez pedig megalkották a népi kultúrák módszereit, amelyek segítségével a fiúk legyőzték és meghódították önmagukban az elsődleges „félig nőies” természetet. Ezt pedig csak a félelem ösztöne feletti küzdelem és győzelem érte el. Csak így kovácsolódik össze a lélek ereje, legyőzve a félelem erejét – azt az erőt, amelynek köszönhetően a fiúk bátor fiatalokban és igazi férfiakban testesülnek meg.

Megjegyzés: a lányokat csak egy bátor fiatalember biztonságérzete és szeretete mentesíti a félelemtől. Meglepő módon még a fiúk természete is kezdetben olyan megpróbáltatásokra irányul, amelyek legyőzik a félelmet. A háborús játékok és versenyek különleges helyet foglalnak el itt. Ezért természetes körülmények között a fiúkat csoportosítják, és csak fiúkkal játszanak, a lányok pedig csak lányokkal."

„De kivé válnak a fiúk, és kivé nőnek fel, ha kezdetben, a félig nőies természet szakaszában, a legmagasabb érzékenység és inkarnálódási (és reinkarnálódási) képesség szakaszában „feloldódnak” az idősebbek között spirituális és genetikai korban lévő lányok? A fiúk és lányok naptári életkor szerinti keveredéséről beszélünk az óvodai, majd iskolai intézményekben. Kiben testesülnek meg ilyen körülmények között fiaink, ha:

• A lányoknak minőségileg eltérőek a preferenciái, játékai, érdeklődési köre, fantáziái, fantáziái?

• A bizonytalanság és a félelem uralja őket?

• A lányok szükségszerűen rákényszerítik a fiúkra a pusztán „lányos” játékaikat, értékeiket és preferenciáikat, vagyis alapvető jellemvonásaikat?

Kivé válnak a fiaink, ha olyan női irányítás alatt találják magukat, ami korrigálja viselkedésüket: olyan engedelmes, szorgalmas "jószágok" legyenek, mint a lányok? Ha az érett fiúk életét az egyik nő kezéből a másikba való átjutás folyamatos váltóversenyévé akarjuk változtatni? Ha a női nevelés fő algoritmusa a félelem keltése a fiúkban - attól, hogy elesnek, megsérülnek, megsérülnek, megvágják magukat, megbotlik, tüsszögnek, köhögnek, rossz jegyet kapnak? És így tovább a végtelenségig.

Akár akarjuk, akár nem, saját kezűleg, születéstől az iskola elvégzéséig elmerítettük fiainkat a női szorongásban, szorongásban, félelmekben, a női elképzelésekben, hogy „mi a jó, mi rossz”, a nők alkalmazkodásában uralkodó állapotok.élet, a veszélyek elől való menekülés női vágyában, örök biztonságba menekülés stb.

Ennek eredményeként a fiúk a női érzelmi "minták", a női "kép és hasonlatosság" szerint jöttek létre. És ha a lányok nevelésében ez a norma, akkor a fiúk nevelésében ez a férfias mivoltuk alapvető megbomlása.

Egy ilyen szakítás tragikus következményekkel járt mind a társadalom, mind a jövőbeli családok számára. A nőies fiatal férfiak női kezek által ápolt pszichokomplexumai tragikusnak és leküzdhetetlennek bizonyultak. A jogászok, pszichológusok tudják: szinte minden gigolót, homoszexuálist, drogost, sorozatos szexuális mániás-gyilkost, pedofilt és más degeneráltokat egyesít a fő dolog - a férfias szellemű infantilizmus, a felelősségvállalás képtelensége, a világnézet „nőiessége”.

Orvosként azt mondom: a nem hagyományos szexuális irányultságú emberek növekvő járványa nem az ő szeszélyük, nem a promiszkuitásuk. Ez a mi közös szerencsétlenségünk. Ezek a fiúk és lányok természetétől idegen nevelés és oktatás természetes következményei."

(V. Bazarny "Emberi gyermek", töredék)