Kulibinok szibériai kovácsműhelye

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

A Krasznojarszki Terület kis falujában, Ingolban található iskola Oroszország-szerte ismertté vált, és a szibériai kulibinok dicsősége megszilárdult diákjai számára. Minden évben kreatív és tudományos versenyek díjazottjai lesznek a gyerekek, és a közelmúltban Párizsban mutatták be az iskola kulturális oktatásban szerzett tapasztalatait az UNESCO-n keresztül.

A 47-es számú iskola egyidős Ingol községgel: tavaly ünnepelte fennállásának 45. évfordulóját az oktatási intézmény és a település is. A település elsősorban közlekedési csomópontként, a krasznojarszki vasút átrakóhelyeként jött létre. Ezért elsősorban az Orosz Vasutak alkalmazottai laknak benne, az iskola pedig tanszéki, vasúti.

A krasznojarszkiak főként az azonos nevű tóról ismerik Ingolt: nyáron 20-szor több turista érkezik ide, mint a falu lakói. Nos, az országban és Európában Ingol dicsőségét a tehetséges gyermekek iskolája hozta el (egyébként a közelmúltban jelent meg a „Tehetséges gyerekek – Oroszország jövője” enciklopédiának egy másik száma, amelyben két teljes oldalt szentelnek a 47. iskola). Viszont mindenkit sorban fogadnak – csak a lakóhelyükön.

„A mi iskolánk nem állami, hanem tanszéki: a vasút finanszírozza, mert a nálunk tanuló gyerekek mintegy 80 százaléka a helyi vasutasok gyereke. Az iskola rendelkezik mindennel: felszerelésekkel, beleértve a tudományos tevékenységeket és a kreatív munkát, valamint a kiegészítő oktatás bázisát és az élelmet. De a srácok persze csak ingyen tanulnak nálunk, és minden körben, szekcióban is ingyen tanulnak - oda jön mindenki, nem választunk ki senkit szándékosan. Úgy gondolom, hogy képesek vagyunk ötvözni a pedagógiai hagyományokat és az új technológiákat az oktatásban, ebből ered az eredmények is” – mondja Tatiana Romanova, a 47. számú Ingol iskola igazgatója.

Az iskolában a gyerekek három éves koruktól kezdenek tanítani - most már két csoport működik itt az óvodások számára. Ahogy Tatyana Romanova mondja, a gyerekek nagy érdeklődéssel érkeznek az első osztályba nemcsak a tanulás, hanem a kreatív, tudományos, ötletes tevékenység iránt is. Az iskolában sokféle – zenei, irodalmi és sport – egyesület működik (egy pici oktatási intézményben összesen 35 szakosztály és kör – osztályonként 9-11 fő).

De az oktatási intézmény különlegessége a srácok találmányai. A szibériai kulibinok iskolájának dicsősége a 47. iskolában szilárdan rögzült – 115 diákjának felénél komoly racionalizálási fejlesztések vannak.

„A srácok és én működő berendezés-modelleket készítünk – harckocsikat, gőzmozdonyokat. A méretarány körülbelül 1:20. De ez csak a léleknek szól. Vannak gyakorlati köreink is. Én például kádár üzletet folytatok a srácokkal, különféle fa edényeket készítenek a házba. A gazdálkodási technikák kidolgozása. Általánosságban elmondható, hogy sok jó gyakorlatuk van, amelyek hasznosak a gazdaságban: van egy fél iskolánk fiatal Kulibinekből”- mondja Oleg Babeshko, az Ingol iskola kiegészítő oktatásának tanára.

A nyolcadik osztályos Vitya Ivanov lett a fiatal technikusok regionális gyűlésének győztese - a burgonyaásó eredeti modelljéért, amely energiát takarít meg és növeli a termelékenységet. Ksenia Vegera dolgozatot írt a kémia területéről, amely nemcsak a "Fiatal kutatók az orosz tudományért" verseny legjobbja lett, hanem gyakorlati megvalósításra is ajánlott. Vladislav Zizevsky pedig két teljes évig dolgozott találmányán - egy eszterga-másológépen -, és nemcsak a gyermekek technikai kreativitás versenyének, hanem a Krasznojarszkban megrendezett felnőtt technoszalonnak is díjazottja lett.

„Most kilencedikben tanulok, és hetedikes tanárom, Oleg Alekszandrovics Babesko irányítása alatt feltaláltam és elkezdtem egy eszterga- és másológépet készíteni. Valójában eleinte ecsetek gyártására szánták, de aztán megváltoztak a műszaki jellemzői, és mára bármilyen faterméket készíthet a gépen: fogantyúk asztalos szerszámokhoz (fűrészek, vésők), bútorok, kerti szerszámok stb. - mondja Vladislav.

Iskolai múzeum

Párizsban, egy UNESCO szemináriumon egy kis szibériai falu vidéki iskolája mutatta be a polikulturális oktatásról szóló programjait.

Tatiana Romanova szerint a különböző nemzetiségű emberek együttélésének problémája az egész világ számára aktuális. Hozzátette, hogy a szibériaiaknak van mit osztozniuk ebben az értelemben. „Mi egyrészt egy orosz régió vagyunk, másrészt egy multinacionális, történelmileg mindenhonnan jöttek ide az emberek, és Szibériában soha nem volt nacionalizmus, és még most sincs. És ha kifejezetten a régiónkról beszélünk, akkor például évente megrendezzük a „Karatag” fesztivált, amelyen oroszok, hakassziak, tuvánok, cigányok, tatárok és görögök vesznek részt. Az iskolában pedig különböző nemzetek kultúráját és mesterségeit tanuljuk. És különböző nemzetiségű gyerekek tanulnak nálunk”- jegyezte meg az igazgató.

"Karatag" fesztivál

Nyáron már több éve kampányol az iskola, hogy nyári játszótereket szervezzenek a falu gyermekeinek. A fiatal Kulibinok saját gyártású miniattrakciókat telepítenek oda, javítják és javítják a játszótereket.