A harmadik oldal. rész II

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

Milyen könnyű elvenni a szabadságot az emberektől:

csak a népre kell bízni.

- I. Guberman

Minden nemzet megérdemli az uralkodóját.

- Szókratész

Most beszéljünk a demokráciáról és a választásokról. Itt szándékosan kénytelen vagyok visszatérni a régi démoni történetmesélési stílushoz, mivel nem találtam más módot a klasszikus szavazó kollektív portréjának leírására. Más próbálkozások ilyen leírásra teljesen helytelenek, mert nem tükrözik viselkedésének logikáját és gondolkodásmódját. Ennek ellenére azonnal leszögezem, hogy abban a korban én magam is sokkal szomorúbb kép voltam.

Tehát itt van egy 20 éves szavazó… vagy inkább annak tartja magát: egy teljes értékű, sikeres fiatalember, akinek van szavazati joga, és úgy gondolja, hogy vannak más jogai is, mert ő az Orosz Föderáció állampolgára. Megvan a saját véleménye, teljesen kidolgozott élethelyzete, tudása minden politikai kérdésben olyan mély, hogy ha ő lesz az elnök, akkor holnap minden probléma, amit lát, és amit a jelenlegi kormány követeléseibe belehelyez megoldva…

Komolyan?

Tevékenységem jellegéből adódóan gyakran és sokat kellett kommunikálnom ezzel a korcsoporttal. Természetesen jogos, ha a cikk elolvasása nélkül azonnal tiltakozni kezdünk, hogy az életkorra való hivatkozás logikai hiba, előítélet, és egyáltalán, mióta száll ki a szerző maga a pelenkából? Becsületes. Elfogadom a kifogásodat, így most mindegy, hogy 20 vagy 120 éves a srác, mindegy, a vezetési folyamatok megértésének szintje szinte mindig ugyanaz lesz.

Tehát sokan úgy gondolják, hogy vannak jogaik, hogy az állam tartozik nekik valamivel, ami meghaladja a már meglévőt, és ha valami probléma van az országban, akkor ezeket a problémákat az államnak a következő elv szerint kell megszüntetnie: „ szóval előbb csináljanak velem ezt-azt, aztán azon gondolkodom, hogy fizessek-e nekem adót „ebben az országban” vagy ne, tegyek-e valami jót „értük” vagy sem”. A fiatal tehetségeknek mindenre szükségük van egyszerre, hogy minden megtörténjen értük, és eljöhessenek és felhasználhassák azt, ami jogon illeti őket, majd gondolkodás után maguk döntik el, hogy az államot boldogítják-e támogatásukkal vagy nem. Természetesen sokan közülük szívesen dolgoznak, fejlődnek és előrelépnek a jövő felé… de csak nekik kell először KONKRÉTAN megmondani, hogy mit kell tenniük, le kell írni egy világos algoritmust szigorúan a cselekvések szempontjából, mert egy olyan kifejezés, mint a „bevonás” a kreatív potenciál fejlesztésében” az örömteli „igen, oké, megteszem!” után. a szórakozás és a szórakozás időpocsékolásává válik, majd a jövő héten már ugyanaz a kérdés: "Mit tegyek?"

Elnézést kérek… Nem a fiatal tehetségekről beszélek, teljesen elfelejtettem, hogy ez minden korosztályra vonatkozik.

Oké, hagyjuk abba a fiatalok gúnyolódását, ne ítéljük el az embereket ugyanazokért a dolgokért, amiket mi magunk tettünk nemrég, és talán most is folytatjuk. Vagy ahogy az egyik kevéssé ismert politikus fogalmaz: "Azelőtt mindenki a gatyába piszkált." Ezt persze azzal összefüggésben mondja, hogy a személyiségfejlődés során sokan szinte ugyanazon hibák és hülyeségek sorozatán mennek keresztül, bármilyen okból is helytelen lenne, ha bármelyikük örvendezne azokon, akik még mindig pár lépéssel lemaradva róluk.ebben a személyes fejlődésben.

Sokáig forgott a fejemben egy hasonló leírás fiatalokról és lányokról, jóval azelőtt, hogy rájöttem, hogy nincs "fekete" nevelési módszer, bár korábban tévesen ezt tartottam a nevelés egyik legerősebb eszközének. az arzenálomban. Nemrég végül arra a következtetésre jutottam, hogy én is ugyanaz a hülye filiszter vagyok, akivel fentebb pár bekezdésben leírtam a fiatalembert. Ezért nem tartom jogosultnak magam elítélni az ilyen nyavalyákat. Az elmondottak azonban nem jelentik azt, hogy képes vagyok kapcsolatba lépni velük. Mindannyiukat csak a durva manipulációs módszerek és a rendkívül negatív visszajelzések érintik, és csak egy erősebb démonnak engedelmeskednek, imádják őt. Nem is tudom, most mit tegyek, amikor egy ilyen ember még egyszer segítséget kér tőlem, majd erőszakkal kényszeríti, hogy beállítsa az agyát, és amíg nem demonstrálsz vele démoni viselkedést, nyíltan ártani fog. Egy ilyen "helyreigazítás" után az emberrel való interakcióm szinte mindig véget ér, de a pozitív dolog az, hogy ez az ember biztosan felnő, azonban sokkal később, mintha jóindulatú érveket észlelne.

Ezzel és hasonló nevelési formával már nem tudok foglalkozni, de ismerek olyanokat, akik tudnak egy remek alternatív megoldást. A cikk második részében ezekkel a srácokkal fogsz találkozni. Szakterületük profi, módszereik kifogástalanok, mindig pontosak és hibamentesek, 100%-ban hatékonyak és életre szóló garanciát adnak. Van azonban egy jelentős hátránya… de erről később.

Először is álmodozzunk arról, hogyan lehetne kezelni az olyan hétköznapi embereket, mint mi, és a "már felnőtt" fiatalokat, akiknél, mint hiszik, "a tanárok ideje már elmúlt".

Szabadnak tartjuk magunkat, számos kérdésben megvan a saját véleményünk, megérdemelnek némi tiszteletet és jó hozzáállást az államtól (vagy egy magasabb kormányzati szinttől), méltónak egy bizonyos kívánt életminőségre és sok egyéb előnyre. Igaz, az elmúlt 33 év során senki sem tudta elmagyarázni nekem, milyen nagy eredményeket érdemelünk, pedig emberek százai próbálták megtenni magukat, megerőltetve magukat, és szellemükben más - eredeti és nem is olyan - kliséket préselve ki magukból. a frottír I-központúság. Ennek eredményeként a vita mindig egy olyan érvvel végződött, mint: „De én még mindig az Orosz Föderáció állampolgára vagyok, JOGOM VAN ehhez és ahhoz” … nos, jogod van, hát, szóval megvan. jobb, mi a probléma? Itt van Ön és mindazok, akiknek a társas viselkedés logikája nem lépi túl ezt az érvet, és mások, mint ez.

Röviden: hogyan kell kezelni azokat az embereket, akik sokat gondolnak magukról, de ugyanakkor nem tartoznak senkinek semmivel, de kiállnak az állásponton: „Először csináljanak jól, aztán majd eldöntöm, hogyan válaszoljak, és ha rosszul csinálják, akkor kiszállok „ebből az országból””? Igaz, nekem senki nem tudta megmagyarázni, hova menjenek, de hát jó, hadd ismerjék fel saját tapasztalataikból, hogy kicsi a labda, és hosszúak a globális kormányzás karjai. Más szóval: ezek a béklyók nem szeretik, itt vannak mások, válaszd ki, melyik a jobb, melyik a rosszabb neked. Próbáld ki, nézd meg TE, ez a TE döntésed.

Szokás szerint a kérdésre adott válasz már magában a kérdésben van. Ahogy a gyereknek szabad játszani a homokozóban, bizonyos szabályok keretein belül teljes szabadságot adva, de anélkül, hogy kiengednénk, szabad és független hősünknek teljes szabadságot adunk, amelynek csak saját tudata szab határt, hogy gondolkodjon. hogy ő irányítja a folyamatot. A játékkormányt egy gyerek is elforgathatja az autóban, a körülményektől függően a megfelelő irányba fordítva, de valaki más vezeti az autót.

Emlékszel, hogyan szerepel a viccben a híres fiziológus I. P. Pavlovról? -

Két kutya van a ketrecben megkötözve; a jövevény megkérdezi a barátjától: „Mi az a feltételes reflex, amiről ezek a szemüveges idióták állandóan beszélnek?”; azt válaszolja: "Nézd, amint kigyullad a lámpa, azonnal hoznak nekünk ennivalót."

Most közelebb a témához. Képzeld el, hogy a választások nagyon tisztességesek voltak. Vagyis nem manipulálnák a választók elméjét annak érdekében, hogy rávegyék őket arra, vagy arra a jelöltre. Nem lenne szavazathamisítás, és mindent úgy tekintenének, ahogy van. Mi lenne?

Ugyanezt a kérdést hadd fogalmazzam meg másképp: hagyjuk, hogy a gyerek főzzön magának mindent, takarítsa ki a lakást, használjon háztartási gépeket és minden mást a házban. Egy gyerek mondjuk 3 éves. Nem kell azt gondolni, hogy a választók valami idősebbek ennél a kornál, mert ha alaposan megnézzük az embereket, hamar rájössz, hogy pszichológiai életkoruk valójában ugyanolyan, amikor minden a „akarni” és „adni” összpontosul. valamint "Én magam "És", de még mindig akarom." Akárhány vitát folytattam is a cikk témájával kapcsolatban, a beszélgetőpartner összes érve kivétel nélkül (hosszú, többórás beszélgetések során kibontakozó érvelési láncok után) egy olyanra fajult, amelyet egyetlen mondattal lehet kifejezni: "Én így akarod." Mi lesz tehát, ha a gyerek mindig azt kapja, amit akar? Nem lenne veszélyes rá?

Nos, tegyük fel ugyanezt a kérdést harmadszor is: meddig lesz még olyan állapot, amelyben a menedzsmentben TELJESEN nem jártas embereknek lesz lehetősége erősen befolyásolni a menedzsment folyamatát?

A válasz számomra személy szerint nyilvánvaló: semmi jó nem származott volna belőle. De nem azért kezdeném ezt a válást, hogy kifejezzem ezt a primitív gondolatot. Ebben a cikksorozatban az a feladatunk, hogy megkeressük a „harmadik felet”, azt a láthatatlan tényezőt, amely meghatározza a cselekmény menetét. Ezt fogjuk tenni. Ugyanakkor találkozni fogsz azokkal, akikről beszéltem. Ó, ezek csodálatos emberek.

Nos, kis spoilerként hadd mondjam el, hogy az alábbiakban pont az ellenkező következtetésre jutok, mint az előző bekezdés elején. Ne tévesszen meg, hogy ez a két ellentét csendben egy fejben létezik, mert a lényeg az, hogy van valami harmadik, ami mindkét állítólagos „ellentétet” összességében irányítja.

A szerző, kösd már le… add meg a válaszokat

Úgy döntöttem, hogy a harmadik oldalt itt nem írom le egyszerű szöveggel, mint az előző részben. Három művészi vázlatot vázoltam fel Önnek, amelyek közül legalább kettő szinte túlzás nélkül az életből származik. És néhol még visszafogottan is.

Az első

Itt van egy emberünk, egyike azoknak a millióknak, akiktől "múlik" az irányítási rendszer. Figyeljünk rá egy kicsit. Így hát belépett a bejáraton, felment a második emeletre és becsöngetett a 22-es lakás ajtaján. Egy másik személy nyitott neki, és beindította a vendéget a szobába.

„Ez a februári lakbér” – mondta az ajtót nyitó férfi, és húszezer rubelt nyújtott át hősünknek.

- Remek, mit kérdeztél tegnap a regisztrációról? kérdezte.

- Nos, elméletileg több mint három hónapja élek itt, a törvény szerint köteles ideiglenes regisztrációt adni, ha egyszer kiadja a lakását.

- Nem, figyelj, nem akarom magamnak ezt a fejfájást, élj így, senki nem fogja bebizonyítani, hogy egy évig idejöttél. Nincs szerződésünk, nem fizetek adót. Itt senkit nem lehet regisztrálni, mert itt nincs szükség az embereknek gondokra. Neked van gyereked, majd írsz fügét, ha valamit, azt mondták az ügyvédek, hogy jobb, ha nem szólok bele. Elfelejt.

- Világos, mint tudod. Miért nem fizeted az adót? A bérbeadásból bevétele származik, és ez adóköteles.

- Honnan jöttél ilyen okosan? Itt senki nem fizet adót, mert ezek a hivatalnokok úgyis ellopnak mindent, én fizetek többet. Előbb tanulják meg, hogyan kell megoldani a problémákat az országban, és utána fizetek adót, ha tudom, hogy üzletre költik. - gyújtott fel egy érzelmes monológot hősünk. - Láttad a polgármesterünket? Telket vett magának a város központjában, és ott kapott egy házat. Ezen a helyen 5 óvoda is elférne, ami itt már régóta hiányzik, és még egy új rendelő is. Gondolod, hogy valahogy őszintén megkereste ezt a pénzt?

- Nem tudom megítélni, mert nem birtokom az információk teljességét. És például milyen üzletre költsenek pénzt a tisztviselők, ha van elég pénzük?

- Hát például, hogy tiszta legyen a városban. Szóval csak bementem a bejáraton, minden el van szarva, valaki még elszívott egy cigit. Az üvegek alul vannak, láthatóan megint ittak ezek a fiatalok. Hajléktalan kutyák rohangálnak a városban, egész éjjel ugatnak az ablakaim alatt, az úton minden jószág teljesen durván viselkedik. A klinikákon vad a sorok, három órát állsz, miután eljött az időd. Aztán újabb 10 ember mászik előre: „Csak meg kell kérdeznem”, és ott ülnek egy-egy fél órát. Nos, és még sok más. Szóval javítsák ki, hogy lehessen úgy élni, mint az emberek… mint Európában, lenne…

- Higgye el, ha Európában találja magát, ott is hamarosan így lesz.

- Ugyan, ott minden jó, mert a kormány mindent egyszerre tesz meg az emberekért.

- Oké, nem vitatkozom, sok a dolgom, találkozunk egy hónap múlva, ha jössz a következő húszért.

- Legjobbakat kívánom. Egyébként a ház nagyjavítására is beszedik a pénzt, adják vissza a vezetőnek, ötezer kell.

- Tehát a házad, te és fizetsz a javításért.

- De most élsz.

- Oké, értem, szia

- Addig.

A férfi pedig elhagyta a lakást. „Nos, az emberek elmentek – gondolta –, mind okoskodók, itt laknak, és még mindig fizetnem kell a javítást. Aki él, az fizet. Találtam itt egy bolondot." Miután közvetlenül a bejáratban rágyújtott, lassan ereszkedni kezdett, megállt egy kicsit a lépcsőházban, és miután befejezte a cigarettát, a földre dobta. A bejáratot sapka, sál és kigombolt kabát nélkül hagyta el, lelkileg a fagyra panaszkodott, és a játszótéren parkoló autója felé ment. Egy gyerekes nő megjegyzésére azt válaszolta: "Először a parkolók legyenek normálisak." Az úton haladó, sorról sorra véletlenszerűen átépített hősünk, aki nem kapcsolta be az irányjelzőket, gyakran dudál és kiabál, hogy "menj el, hülye, nincs időm", integetett valamit az előtte haladó autók vezetőinek. neki.

Egy idő után meglátjuk ezt az embert a házunk udvarán. Itt viszi ki a szemetet, szokás szerint minden nap két nagy zsák különböző hulladékot. De a lány a szemetes mellett van szolgálatban, mindenkivel, aki idejön, felmérést végez:

- Ön szerint meg lehetne szervezni az udvarán a hulladék elkülönített gyűjtését újrahasznosítás céljából?

– Ebben az országban ez lehetetlen – válaszolta a férfi vigyorogva, és mindkét zacskót a kukák mellé tette. - Még a kukákat sem tudják időben kivinni, nincs hova tenni a szemetet, te pedig a szelektív gyűjtésen bolyongsz.

- Hallott már a „zéró hulladék” fogalmáról? - folytatta felmérését a lány.

- Nem, mi az?

- Ez egy olyan életforma, amikor gyakorlatilag nincs pazarlás, egyszerűen nincs mit elviselni.

- Nem, köszi, ez egy másik szemétszedő szekta, akik otthon tárolják a szemetet, ismerek ilyeneket, bűzlik, megkerülöm a házukat egy kilométerrel arrébb.

- Tulajdonképpen ez nem így működik… - kezdett kifogásokba bocsátkozni a lány, de a férfi, megelégedve a vita újabb győzelmével, már indult is gyorsan távozni.

A közelben futó kutya az egyik szemeteszsákhoz szaladt, és hevesen tépni kezdte a fogaival, érezve a benne lévő ételmaradékot. Néhány perccel később a szél szétfújta a táska tartalmát a környéken, és az elégedett, jóllakott kutya továbbrohant.

A második

Két tisztviselő ül egy elit bárban. Az asztalon két pohár drága elit bor, a tányérokon pedig egy finom falat. Mindennek a költsége együtt egyértelműen több, mint előző hősünk éves fizetése, aki általában nem dolgozik sehol, csak bérbe adja az örökölt lakást.

- Nem tudom, mit tegyek, hamarosan jönnek a választások. - mondja az egyikük.

„Igen, nem fogsz irigyelni – sóhajt együtt érzően a másik –, de a legutóbbi választáson te magad is megígérted… hogy csináltad: „Tudom, hogy néz ki a jövő!”. És hol van a jövőd, amit megígértél, hogy megmutatod a választóknak?

- Őszintén szólva nem számítottam ilyen aljasságra maguktól a választóktól. - kezdett kifogásokat keresni az első.- Megígértem, hogy együtt megpróbálunk valahogy mindent rendbe tenni. És ők… ezt csinálják a köcsögök.

- Mit csinálnak? – kérdezte a második félig talányosan mosolyogva, mintha tudná a választ.

- Nem tudod? - válaszolta kissé ingerülten az első, - nem fizetik az adót, egyáltalán nincs pénzünk a költségvetésben, mindenhol összecsiszolják, aztán követelik, hogy takarítsák el, ahogy a kisgyerekek viselkednek. Csak követelik és követelik: tedd ezt velünk, tedd ezt velünk. Minek? Egy anya azt kérte, készítsenek játszóteret az udvarra. Tisztességes kérés, a közelben egyáltalán nincs játszótér. És akkor mi van? Én csináltam! A férje pedig most ott parkol egy autóval a homokozóban. És tudod mit mond?

- El sem tudom képzelni - feleli gúnyosan a beszélgetőtárs.

- És akkor azt mondja, azt mondják, először csinálj normális parkolást az udvarokban.

- És mi van a feleségével?

- A feleség pedig semmi, megelégelte, hogy a kérése teljesült, érezte erejét, és nem hiába kellett neki játszótér. Megszervezte, hogy egy gyerek húzással, sor nélkül járjon óvodába, hétvégén pedig tutajolja valahova, egyszóval nem járnak oda. És nincs hová sétálni, csak autók vannak.

- Igen, figyelj, nem választanak meg a következő ciklusra, ne is reménykedj ilyen emberközelítéssel…

- És mi a megközelítés?! - mentegette a hivatalnok ingerülten tovább, - előbb tanuljanak meg adót fizetni, gondozni házaikat, parkjaikat, ne dobják ki az utcára kedvenceiket, ha már megunták őket. Hagyd, hogy ne rontsák el magukat! Akkor majd beszélünk.

- Sokat fektetett be a belvárosi házába? – kérdezte vidám szikrával a szemében a második tiszt.

„Kétszáz citrom, nem tudom.

- Nos, mindketten értjük, honnan szerezted? - kérdezte tovább a második. - Felszerelhetnéd rajtuk a fél várost.

Az első tisztviselő zavartan lehajtotta a fejét, és kissé elvigyorodott:

- Nos, értjük… de mit tegyünk? Az élet az, aki előbb felkelt, az egy és a papucs. Különben is, ezek az emberek érdemesek nekik dolgozni? Szarulnak maguknak, kivétel nélkül jól előre tudva a társadalmi viselkedés ilyen logikájának minden következményét. Ha a kéréseiket teljesítik, csak rosszabb lesz, ezt is elcsavarják, és minden kedvesem… Nemrég raktam be nekik egy bevásárlóközpontot, ezért panaszkodnak, hogy ki kellett vágniuk az egész erdőt, és maguk futnak oda ruhát venni. Nos, nem emberek? Nem, kedvesem, csak magadnak kell itt dolgoznod. És ezek… köszönjék meg, hogy én legalább csinálok valamit, és a helyemben bárki más mindent elrontott volna.

A harmadik

Amikor az utolsó vendég belépett a nézőtérre, az ajtó becsukódott mögötte, és a fény azonnal lassan halványulni kezdett. A férfinak alig volt ideje elfoglalni a helyét, amikor a fény teljesen kialudt. A színpadon egy halvány lámpa gyulladt ki, ami elég volt ahhoz, hogy megvilágítsa az asztalt és a mögötte ülő fiatalembert. A fiatalember minden további nélkül belekezdett a beszédébe:

- Nem foglak emlékeztetni, kedveseim, hogyan ért véget az előző civilizáció élete húszezer földi éve. Mindannyian nagyon jól emlékszel a kemény tömeg-elitizmusra, amelyben az emberek nyilvánvalóan gazdák és rabszolgák fajára osztottak, és ismeri a rabszolgák genetikai módosításának tényét is annak érdekében, hogy nagymértékben korlátozzák a fejlődés iránti vágyukat. kreatív potenciál. A bioszféra-ökológiai válság során sajnos elsősorban a rabszolgák maradhattak életben, emiatt a későbbi civilizáció rendkívül rosszul fejlődött. A menekült urak egy kis része a megszokott módon vezette a civilizációt, megpróbálva újrateremteni a tömeg-elitizmust, azonban figyelembe vették a múlt hibáit, amelyek miatt az új civilizációban elsősorban a rabszolgák már nem voltak tudatában rabszolgaságuk tényének, de másodszor, az elit teljes egészében ugyanazokból a rabszolgákból állt, és ezért nem volt különbség abban, hogy milyen státuszban éljenek: a tömegben vagy az elitben… mindazonáltal a rabszolgák a tömegből fontosnak tartották, hogy az elit közé kerüljenek rabszolgaságba. Noha a genetikai mutációk tizenkétezer év után fokozatosan elkezdtek múlni, lassan visszahozva az embereket eredeti természeti állapotukba, a gondolkodás még mindig sokszor gyengébb volt, mint amennyi az egész kontrollrendszer állapotának helyes megítéléséhez szükséges. Ha nem lett volna túlélő mesterekből álló globális kormányzás, az emberiség egyáltalán nem maradt volna fenn. Ennek ellenére az urakról is kiderült, hogy nem túl tehetségesek, és ezért vezették hasonló válságba az új civilizációt, és már nyolcezer év után már csak romokat látunk a Földön. A Lordok nem tudták megépíteni a hőn áhított csillaghajót és elhajózni ide, hozzánk. Maga is tudja, miért nem tudták… De ez nem érdekes, hanem hogy mégis milyen jó döntést tudtak meghozni, bár túl későn.

A hallgatóság elhallgatott, és figyelmesen hallgatta a fiatalembert, akinek életkora sokkal nagyobb volt, mint annak a titokzatos Földnek a történelme, amelyről éppen beszélt. A teremben ülők különböző bolygókról származtak, amelyek története sikeresebb volt, mint a Földön. El tudták érni azt a fejlettségi szintet, amelyen a Nagy Gyűrű munkatársai vallják magukat nekik. A meghívott résztvevőknek mindenekelőtt „Az Univerzum története” tanfolyamon kellett részt venniük, és most egy újabb előadás hangzott el egy csodálatos bolygóról, sok mástól eltérően, amelynek egyedülálló fejlődési és bukástörténete sok civilizáció ugyanazon okból kifolyólag. Elképesztő makacsságról és nem kevésbé elképesztő alázatról szóló történet volt, ami azonban túl későn jött.

A fiatalember gondolkodott egy pillanatra, lehunyta a szemét, mintha valami kellemes dologra emlékezne, majd kinyitotta, és folytatta a történetet:

- A helyes döntés, kedveseim, abban a helyzetben az volt, hogy lehetőséget biztosítottam az embereknek, hogy önállóan és teljes tudatossággal megértsék tetteik negatív visszacsatolását, amihez szükség volt bármilyen menedzsment elméletre, ha csak arra. elég általános volt ahhoz, hogy leírja a társadalomban és a természet egészében zajló folyamatok túlnyomó többségét. Történelmük egy pontjáról kezdtek megjelenni ilyen elméletek, de a genetikai mutációk még mindig erősek voltak, és az elméletek alkotói tévedésből a gondolataikat kezdték az egyedüli helyesnek tartani, és ahelyett, hogy egyesültek volna, versenyeztek más hasonló szerzőkkel és az ilyen elméletek követőivel. csak saját önző céljaik elérésére használták fel őket, olykor áldásként a társadalom számára. Amikor a globális hatalom végre rájött, hogyan lehet mégis a dolgok megértését bevezetni a társadalomba, már késő volt. A globális kormányzási válság már átlépte azt a pontot, ahonnan nincs visszatérés.

A fiatalember egy ideig hallgatott, hallgatólagosan felajánlotta, hogy kérdéseket tesz fel neki az előadás már említett részével kapcsolatban.

- Mondja meg, kérem, hogyan hozhatja önmagában a civilizációt a megfelelő fejlődési szintre egy ilyen önmaguk ellátása, még ha tisztában is van a megtorlás globális törvényével? - hangzott el egy kérdés a hallgatóság részéről. - Hiszen elméjük nagyon korlátozott ahhoz, hogy helyesen felismerjék az okot és az okozatot, különösen, ha több földi nemzedékük is eltelt egyik és másik között.

- Ez így működik. - folytatta a fiatalember. - Minden ember a Földön, valamint minden más bolygón, amely még nem kapta meg a csillagközi mozgás mechanizmusait, rendkívül bűnös. Igen, igen, és mi is bűnösök vagyunk, csak kicsit más formában, amiről további előadásaink is lesznek. Az emberek a Földön vétkezhetnek a Globális Szabályok ellen, mert fogalmuk sincs róluk. Feladatuk fejlődésük azon szakaszában, amikor eltűntek, a következő volt: önállóan megérteni ezeket a szabályokat, és megtanulni azok szerint élni. Vagyis igazságosan élni, és megerősíteni a kibékülést, egyre jobban megérteni Istent az Ő segítségével. A Földön a civilizációban időről időre megjelentek Tanítók, sőt Nagy Tanítók is, olyan emberek, akik felvilágosítottak másokat és korrigálták a civilizáció fejlődését. Sokan közülük ugyanannak a globális hatalomnak a képviselői voltak, de néhány Tanító kiemelkedett a tömegből. Mindegyik ilyen tanár természetesen nagyon korlátozott tudású volt, ezért prédikált, bár nagyon hasznos, de mégis rendkívül korlátozott életelméletet és gyakorlatot. A világhatalom – bár nagyon későn – felismerte, hogy a legjobb tanárok, beleértve önmagukat is, mindig a körülmények és maga az élet, hiszen egyes magyarázatok, legyenek azok jóindulatúak vagy démoniak, gyakorlatilag semmit sem adnak a művelt embernek a helyes fejlődéshez. Továbbra is eltorzítja a megszólítás értelmét, és mindent csak azért fordít feje tetejére, hogy a tanítások kellemesek és kényelmesek legyenek számára. A Terry I-központúság az agy genetikai deformációival kombinálva nem engedte az embereknek, hogy túllépjenek a világnézetükön, és amikor az embert megtanították valamire, mindig arra gondolt, hogyan lehetséges ez anélkül, hogy bármit is megváltoztatna az életében, a segítségével. ezeket az új ismereteket, hogy továbbra is ugyanazt, de magasabb színvonalú örömet szerezzen magának. Az élet értelmének, a létnek, az egyetemes jólétnek, a kevesen aggódó embereknek, sőt az istenhitnek a kérdése annyira elferdült, hogy egy varázspálca haszonelvű értelmét adta Neki, amivel a TE céljaidat is elérheted.. Most újrafogalmazom a kérdésedet: hogyan lehet az ilyen embereket megtanítani valamire? Képzeld el, hogy egy személy reggeltől estig a kísértések és a bűnök hatalma alatt van. Csak abban a témában elemzi az új ismereteket, hogy lehetséges-e az ő segítségével továbbra is a legjobb minőségben kielégíteni igényeit és kísértéseit.

- Nagyon egyszerű - válaszolták a nézőtéren -, csak el kell magyarázni az embereknek, hogy mi a tévedésük, hogy az ilyen viselkedés bizonyos következményekkel jár, majd mutassák meg saját történelmük példáján…

„Látod, ez tragédiához vezetett – szakította félbe a hallgatóság egy hangját a fiatalember –, a Földön élők jelentős része olyan jól megértette az indokolatlanságukat. További kutatásunk még pontosabb értékelést ad: kivétel nélkül MINDEN ember tisztában volt teljes bűnösségével, és előre tudta, hogy hibát követ el, amikor éppen szándékában állt elkövetni. Így például azok, akik különféle pszichotróp szereket használnak kedvükre, kivétel nélkül tisztában voltak használatuk rossz következményeivel. Ugyanez vonatkozik az erkölcsi hibákra is: jelenlétük és a következmények súlyossága előre világos volt számukra. De fontosabb volt megcsinálni őket, mert így kellemesebb és azonnal vagy szinte azonnal megelégedést okoz. Nemigen aggasztanak azok a kérdések, hogy mi lesz ott rövid idő, mondjuk egy tized generáció után, de ha így is történt volna, csak a globális irányítási rendszer képviselői, ugyanazok az urak az előző civilizációból kapcsolódhattak be. ilyen tervezés nagy megbízhatósággal. Így teljesen felesleges bármit egyszerűen elmagyarázni. Ami marad?

- Hagyják magukra az embereket… - jött egy félénk hang a közönségből.

- Igaz, de ezt okkal kellene megtenni, váratlanul sorsára hagyva az emberiséget, amikor több száz nemzedéken át olyan irányítás alatt álltak, ami legalább valamiféle túlélést garantált, de valamiféle tanítással magukra hagyni őket. arról, hogyan lehet távolabb élni. Nem konkrét receptekkel, hanem olyan elmélettel, amely elég általános formában leír minden, az életükhöz nélkülözhetetlen folyamatot. A globális hatalom végül pontosan ezt tette, de már késő volt.

- Akkor miért működik? - ismételte meg a kérdést a hallgatóság.

- Ezért. A legjobb tanárok a körülmények. A társadalomban a körülmények jelentős részét maguk az emberek generálják, egyesek viselkedése miért befolyásolja mások életét, és fordítva. Így mindenki mindenki számára egy olyan tanító, aki sokkal nagyobb erővel és hatalommal rendelkezik, mint a helyes életmódot hirdető tanár-teoretikus. A helyes életmód senkit nem tanít meg semmire, csak lehetővé teszi, hogy kiváló minőségben és kifinomultan élősködjenek egymáson. De amikor az a személy, aki hülyeségeket követ el, kezdi belátni, hogy személyesen megsértik ugyanazon hülyeségek miatt, amelyeket egy másik személy követett el, akkor megkezdődik az első lépés a megtorlás törvényének megértése felé. Kicsit később az ember kezdi felismerni, hogy valójában egy tükör előtt él, ami az egész életét tükrözi, és KIVÉTELEN MINDENT a szándékos hibáit, amelyekről, mint mondtam, előre tudott, majd negatív következményekkel jár a sajátjában. élet. A társadalom élősködője, és a társadalom így vagy úgy visszaveszi, amit elvett tőlük. Kicsit később az ember elkezdi látni a logikai lezárásokat, vagyis az ok-okozati összefüggések zárt láncolatait, amelyekben minden egyes láncszem egy következményt generál, és az utolsó következmény annak a kezdeti láncszemnek az oka, amelyből minden kezdődött.. A társadalom fejlesztésébe való befektetés nélkül az ember mindig kevesebbet kap tőle, amit akar, de továbbra is azt fogja gondolni, hogy mivel nem kap ebből eleget, ezért nem kell visszafizetni a társadalomnak, amiért a társadalom tovább fog járni. megfosztani attól, amit akar, és még inkább csak magával fog törődni, és nem a társadalom jólétével. Ez a legegyszerűbb ördögi kör, egy elemi bezárkózás, amely soha nem törik meg, ha csak elmondja az embereknek a jelenlétét. Az embereknek maguknak is érezniük kellett, hiszen már egészen világosan felismerték a jelenlétét, csak az elsőnek senki sem akart engedni. Hiszen ha te engedsz, mások pedig nem adnak engedelmeskedni, akkor egyszerűen nem maradsz semmiben. Egy összetettebb példa: a természet minőségének romlása amiatt, hogy az emberek rengeteg szemetet termeltek és kidobtak: mivel még mindig koszos, ez azt jelenti, hogy többet ki lehet dobni, nem változtat semmin, de legyen tiszta, elgondolkodhatna, hogyan őrizheti meg ezt a tisztaságot… Még összetettebb példa: egy hülye ember nem tudja felismerni a hülyeségét, ezért lehetetlen neki bármit is megmagyarázni. Stb. A linkek számát tekintve a legmélyebb és leghosszabb a következő volt: „Ha nincs Isten, akkor minden megengedett, ha pedig van, akkor valahogy rendet kellett tennie ezen a bolygón, és nem engedni. ezt a törvénytelenséget. Ez a lezárás a Föld civilizációinak teljes történetén keresztülment, és ezalatt egyetlen teljes időre sem sikerült kibontakoznia. Az új doktrína, amelyet a Föld globális előrejelzőjének sikerült megfogalmaznia, csak egy újabb sikeres körülmény lenne, amelyet az emberek határozottan figyelmen kívül hagynának, majd újra felfedeznék maguknak egy olyan hangulatban, hogy „hol néztünk eddig?!”, és ez a körülmény. tovább erősítené a saját hibáikból származó negatív visszacsatolást, végre érthetővé téve a megtorlás törvényét, de csak a helyi világukban. Ez elegendő lenne az egész civilizáció későbbi gyors, lavinaszerű növekedéséhez. A második felfedezésre azonban nem került sor.

A teremben ismét csend lett, senki nem kérdezett. Rövid hallgatás után a fiatalember befejezte előadását:

- Ha egyszerűen elmagyarázott (vagy akár ráerőltetett) valakire egy olyan álláspontot, amelyet egy bizonyos jelenséggel kapcsolatban helyesnek tart, anélkül, hogy lehetőséget adott volna az embernek arra, hogy a gyakorlatban önállóan érezze a helyességét, akkor valószínűleg elidegenítette őt a lényeg megértésétől. a jelenségről, amelyet a lényeg végtelenül korlátozott megértésével próbáltál megmagyarázni. A Föld története jól mutatta ezt. A független fejlődés sok ezer földi évében az emberek elérhették a szükséges fejlettségi szintet, de a globális kormányzás "szülői irányítása", a tudat manipulálása és a kemény oktatási tevékenységek, amelyeket ugyanazok a korlátozott emberek végeztek Isten nevében, ne adjon lehetőséget az embereknek arra, hogy mindenről maguktól meggyőződjenek, vagy közvetlenül Istentől szerezzenek tudást - mindez és sok más dolog nem gyorsító tényezőként, hanem a fejlődés lassításaként működött, amit az Engedélyen túllépés követett. és a civilizáció elkerülhetetlen halála.

Pontosítások

Valószínűleg nem mindenki értette meg, milyen srácok azok, akik professzionálisan megtanítanak bárkit a bölcsességre, és olyan információkat közölnek az emberekkel, amelyeket egyetlen igaz ember és tanár, bármilyen nagyszerű is legyen, nem közvetít az emberek felé. Ezek a srácok az első két vázlatból. Tükör a választók számára, akik azt hiszik, tudják, hogyan kell kormányozni. Ha valamelyik választó azt gondolja, hogy az állam tartozik neki valamivel, először emlékezzen rá, mit kell tennie. És ha úgy tűnik neki, hogy már eleget tett és megérdemel valamit, akkor az ilyen tükrök újra és újra megjelennek az életében, amíg ez a primitív hibás gondolat örökre el nem hagyja a tudatát ebben és a későbbi inkarnációkban (ha valaki hisz a reinkarnációban).

A mellékhatás, amiről beszéltem ebben az oktatási formában, a válasz időtartama. Az eredmény 100%-ban garantált, vagyis abszolút pontos. De nem mindenki szeret több ezer vagy akár több tízezer évet várni. És ha valakinek úgy tűnik, hogy ebben az életben látnia kell a világ jobbításának eredményét, akkor nézzen tükörbe újra és újra, és keresse a harmadik tényezőt, amely a globális kormányzás jelenlegi rendszerében meghatározza élete minőségét.

Így most mindenki gyorsan megnyugodott, lecsillapodtak ambíciói, és minden követelés és elvárás NÉLKÜL ment tovább a társadalom érdekében. Főleg azok a fiatalok, akik arról sikoltoznak, hogy Vlagyimir Vlagyimirovics Putyin hova jutott a hozzájuk tartozó petrodollárokkal "jogosan". Hogy ez tetszik-e vagy sem, nem számít, csak az a fontos, hogy Isten Gondviselésével összhangban haladsz-e az igazságosság felé vagy sem. És ha legalább most kezdesz erre őszintén törekedni, akkor mindent felülről adnak meg, amire szükséged van, ugyanolyan minőségben, ahogyan a Providence szolgálatát végzi. És ha nem, akkor a kedvenc tanáraim biztosan segítenek.

PS … Azoknak, akik gyakran írnak nekem személyesen. Nem kell többé arra kérned, hogy tanítsak neked bármit, adjak választ valamilyen ideológiai kérdésre, vagy ne adj Isten, legyek a lelki tanítómestered. Aztán engem hibáztatni azért, hogy a velem folytatott több éves kommunikáció során egyszerűen csak kereste a módját, hogyan javíthat élete minőségén testmozgások és belső változások nélkül, és ezt követően csak csalódást kapott a felismeréstől. hogy világnézeted megváltoztatása nélkül, kiderül, semmit sem tudsz jelentősen javítani az életedben.

Sokszor tapasztaltabb tanárokat találtam rátok, akik megbízhatóan és minden felesleges bemutatkozás nélkül elmagyarázzák neked a lét lényegét, mindent, amit még tőlem is félsz megkérdezni. És az ilyen emberek mellett a legfontosabb Tanító mindig Isten marad. Közvetlenül kapcsolatba léphet vele, és mindig tökéletes választ kaphat bármilyen kérdésre. Ennek ellenére, ha nincs elég bölcsesség a válasz helyes megértéséhez, akkor Tolyan a kerületből részletesen elmagyarázza Önnek.

Ki az a Tolyan?

Kíváncsiság a „What? Ahol? Mikor?.

- És most Tolyan a kerületből tesz fel egy kérdést az ínyenceknek. - mondja a műsorvezető. - Figyelem, a kérdés: "Nos, milyen ept?"