Viszlát könyv?

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

A reggeli vonaton vagyok. A hintó tele van különböző korosztályú emberekkel: idősebbek mennek dolgozni, fiatalabbak tanulni. Pontosan egy órát vesz igénybe autóval a város szélétől a központig, így mindenki talál magának elfoglaltságot. Valaki alszik, valaki csak néz ki az ablakon és zenét hallgat. De a figyelmem másokon van. Akik könyvet, telefont, tabletet vesznek elő a táskájukból.

Itt van a szemközti férfi. Kinyit egy vastag, kopott kötetet a helyén, és belemerül az olvasásba. És itt van a diák a bal oldalon. Bekapcsol egy lenyűgöző okostelefont, és fényes képek, reklámok és demotivátorok kaleidoszkópja villogni kezd a képernyőn.

Egy férfi és egy srác egyformán elmerül a tevékenységeikben: az első egy könyv olvasása, a második az internet "szörfözése" egy közösségi hálózaton. De mi van a fejükben? Átmérővel szemben. A férfi egy hosszú, egymást követő szöveget olvas fel. Megragadja őt a képzeletében felépülő világ, az ebben a világban kibontakozó cselekmény, a világba és a cselekménybe logikusan összekapcsolódó és beleírt képek. Szerintem ezt mindenki könnyen elképzeli, aki olvasta a könyveket.

A srác viszont teljesen más témáknak szentelt kaotikus "blokkokra" ugrik: egy kis szöveg plusz egy asszociatív kép. Mindenki, aki "ugrott" a VK hírfolyam bejegyzéseire, ezt is könnyen elképzelheti. Kaotikus "saláta" fülbemászó képekből, mémekből, gúnyos képregényekből, álfilozófiázásból, stb.

Egy másik megfigyelés. Egyetemi. Az iroda előtt várjuk a páros kezdetét. Senki nem kap könyvet: ismét mindenki a telefonjához fordul, és tovább "ugrál" a hírfolyamokon.

Egy másik helyzet. Fiatalok társasága kimegy sétálni az utcára. Este, bolt, sör, napraforgómag és.., szerintetek egy vidám beszélgetés? Nem, mindenki végighúzza az ujjait a képernyőkön. Legjobb esetben is beszélgetés tárgyává válik az, amit a webről kinyernek, legrosszabb esetben pedig minden fájdalmas csendben történik.

Ismerősek ezek a helyzetek? szerintem sokan. Ami? Valaki azt fogja mondani, hogy ez hülyeség, és nincs itt semmi különös. Nos, az emberek az interneten ülnek, és mi van? Talán semmi, mert én magam ülök, bár nem "ugrálok" a VK-n minden szabadidőmben. De igazán személyesen ismerem a Net szemétdombját, nem "barátokon keresztül".

Tehát szeretném megosztani a magam megfigyelését. Leülök olvasni egy komoly könyvet, amihez az agy használata szükséges. És 20 perc olvasás után azt veszem észre, hogy el akarok szakadni, elmenni teázni, megvakarni magam, kinézni az ablakon. A fej elfárad, nehéz lekötni a figyelmet. Emlékszem, hogy korábban, amikor még nem ismertem az internetet, egész éjjel tudtam olvasni, és messze nem egyszerű könyveket. Hogyan merültem el bennük nyomtalanul. És elborzadva veszem észre, hogy valami megváltoztat engem.

Ez egyáltalán nem hülyeség. Ez egy másfajta gondolkodás. Felületi, csúszó. Az agy egyszerűen nem tanul meg nagyméretű és többdimenziós képeket készíteni. Vagy teljesen készeket kell adni - mint a számítógépes játékokban -, vagy nem kell túlterhelni az agyat azzal, ami "mnogobukof".

És most a legfontosabb. Modern iskola, irodalom óra. Puskin ismereteinek ellenőrzése. Úgy gondolja, hogy meg kell értenie az író által felépített összetett képeket? Nem, a munkafüzetben a kérdés: "Hány éves volt Grinev a Pugacsov-felkelés kezdetekor?" Ennyit az "orosz lázadásról, értelmetlen és irgalmatlan".

Tesztek … Mi a valódi, mély tartalmuk? Ahhoz, hogy átmenjen a teszten, meg kell tapasztalnia a kultúrát, vagy elég… csak hideg emlékezni? Érted, mi van ennek a mondatnak a hátterében? Az összes orosz író együtt borul a sírjában.

Érzel? Egy alapelv változik meg a szemünk láttára. Az embert már nem a könyv formálja, hanem valami kaotikus és élettelen dolog, amivé információs környezetünk vált mára, és amivé (kitől?) rohamosan átalakul az oktatásunk. Ha semmi sem változik, akkor az elkövetkező évtizedekben az emberek többsége drámaian megváltozik. Teljesen más lesz.

De mindezt az okoskodást egyetlen egyszerű gondolat kedvéért kezdtem. Ennek a "csúszó" gondolkodásmódú "új embernek" van egy fontos tulajdonsága - nagyon könnyen manipulálható. Elég egyszerű az ember belső világát felépíteni, ha az nem egy bonyolult rendszer, hanem a "kívánságok" primitív halmaza. És akkor a manipuláció csak az információáramlás szabályozásából áll. Az, aki egy bizonyos irányzathoz ragaszkodik, a többit megteszi egyedül, csak nem kell beleavatkoznia, és néha segítenie kell.

Most az utolsó simítás. Hallott már arról, hogy a nyugati elit oktatási intézmények a diákok számára szigorúan korlátozzák az internethez való hozzáférést? Ez arra készteti a gyerekeket, hogy nagyon nagy és nagyon összetett szövegeket olvassanak el. Az elit gyermekeinek képesnek kell lenniük igazán gondolkodni. Hiszen ők maguk válnak az elitté. Tudniuk kell irányítani. Természetesen kezelje azt a „folyékony” köztudatot, amelyet fent leírtam.

És mi ez együtt? És ezek megvalósult disztópiák. Ez az emberiség végső felosztásának formalizálása az elitre és az okhlokra, az urakra és rabszolgákra (talán néha nagyon jól táplált, de mégis rabszolgák). Talán még a felosztás is antropológiai. Egyébként biztos abban, hogy a világ fő erőforrásait irányító elit még mindig embernek tekint bennünket? Egyáltalán nem vagyok benne biztos. Lehet, hogy az egyszerű logika tovább visz minket, de nekem ennyi is elég.

Van ebből kiút? Van. Egyszerre nagyon egyszerű és kolosszálisan összetett. Gondolj bele, ki késztet minket órákig üldögélni agyvékonyodó képernyőink és monitoraink előtt? Senki. Ki tiltja meg, hogy olvassuk és megértsük a világkultúrát, és így valóban formáljuk magunkat? Senki. Ki mondja meg neked, hogy ne dolgozz a saját gyerekeiddel, mindent az iskola kegyére bízva? Megint senki.

Nézze, micsoda dolog. Az információs környezet modern újraformázásának lényege, hogy minden úgy történik, mintha magától történne. És ezt mindenki természetes dolognak, a haladás elkerülhetetlen következményének tekinti. Nincs kényszer, nincs egyetlen központ. Van egy formatív, átfogó környezet. És ez az újraformázás ereje. De ez a gyengéje is. Mert senki nem kényszerít bennünket arra, hogy feladjuk a valódi életet, egyszerűen eltereljük a figyelmünket róla… Ez azt jelenti, hogy senki nem fogja megtiltani, hogy visszatérjünk hozzá, erre lenne valódi akarat.

Képzelje el egy pillanatra, hogy emberek milliói abbahagyták a tévénézést és órákat a közösségi médiában. Hogy elkezdték tanulni magukat és tanítani a gyerekeiket (egyszer egyébként ez volt a norma…). Hogy elkezdték megérteni, mi történik körülöttük, és ezt a megértést közvetítik másoknak. Hogy elkezdtek egyesülni és megváltoztatni a körülöttük lévő életet, először önmagukat változtatták meg. Mi olyan hihetetlen? Nem fontos. A történelemben nagyon sok előzménye van az ilyen alulról építkező mozgalmaknak. Tehát a szó a miénk. Információs egysejtűek akarunk lenni? Szeretnénk látni, hogyan nőnek fel a gyerekeink? Szerintem mindenki egyetért azzal, hogy nem. Tehát fel kell ébresztenie magát, fel kell ébresztenie másokat, egyesülnie és "tanulnia, tanulnia, tanulnia".

Viktor Shilin

Lásd még: Brain Degradation