Az agy bármilyen információt tárol, vagy miért kerüljük el a pusztítót? - Csernigovszkaja professzor

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

Miért nem a kommunikáció a nyelv fő feladata, veszélyes-e az agy a határidőig halogatni a munkát, és miért reménytelenül elavult az a mondat, hogy az idegsejtek nem regenerálódnak? Erről Tatyana Chernigovskaya, a Szentpétervári Állami Egyetem professzora, a filológia és biológia doktora, a modern tudomány személye és nagykövete beszélt Szentpéterváron.

Az, ami körülvesz bennünket, az agyunk terméke?

Sajnos nálam az agy most divatos, a tudománytól távol álló emberek érdeklődtek a funkciói iránt. Azt hiszem, ez összefügg azzal, hogy tudni akarjuk, kik vagyunk. Az agynál nincs bonyolultabb, el sem tudjuk képzelni. Már több éve az a benyomásom volt, hogy Vladislav Lektorsky akadémikus: „Az agy a világban van, és a világ az agyban van”. Mi okod van arra, hogy azt gondold, hogy minden, amit látsz, nem az agyad terméke? A hallucinációkkal küzdő ember számára a látása ugyanaz a valóság, lehetetlen bebizonyítani neki, hogy nem léteznek. Lektorsky mondata veszélyes – nem világos, hogyan juthatunk ki. Szóval jobb, ha éjszaka nem beszélünk róla.

Az emberek a bolygó királyai?

Hiszünk abban, hogy mi vagyunk a természet királyai, a legjobbak a Földön, és azok is maradunk. De nem élünk sokáig a bolygón, például a delfinekhez és hihetetlen agyukhoz képest, amelyek még a miénknél is összetettebbek. 60 millió éve jelentek meg, mi pedig 250 ezren vagyunk, ami az evolúciós léptékben egy ezredmásodperc sincs, szóval nincs mire büszkének lenni. Arról nem is beszélve, hogy senki sem állította, hogy ez az evolúció vége. Nem világos, hogy pontosan hova fogunk költözni, kiborgokról lesz-e szó, ami nagyon valószínű, vagy biológiai lényről – és akkor nyilvánvaló, hogy az agy fejlődni fog. Könnyek nélkül.

Embernek születünk vagy leszünk?

1970-ben bemutatták a zseniális rendező, François Truffaut "Vad gyermek" című filmjét. A cselekmény egy valós eseten alapul: megjelent egy 8-10 éves fiú, aki embernek látszott, de nem volt teljesen ember - az ilyen embereket Mauglinak hívjuk, ami azt jelenti, hogy a társadalmon és a nyelven kívül alakultak ki. A kép fő kérdése: "Embernek születünk vagy leszünk?" Vagyis dolgozni kell ezért vagy ez a státusz születés által adott? Nem mesélem el újra a filmet, de a sztori nem ért véget semmi jóval - annyira el vagyunk rendezve, hogy bizonyos folyamatoknak kellő időben le kell zajlaniuk. Ez vonatkozik a nyelvre és más magasabb funkciókra.

Néhány évvel ezelőtt részt vettem a "School of Botrány" programban két kígyóval - Tatiana Tolstaya és Dunya Smirnova. A második gyorsan meghalt, és a harcoló Tatiana Nikitichna nagyon okos dolgot mondott: „Hasonlítsuk össze a gént egy kávéfőzővel, az már a tiéd, és a konyhában van. De ahhoz, hogy működjön, a következőkre van szükség: a) öntsön vizet; b) tegyen kávét; c) nyomja meg a gombot; különben nem történik semmi." Fején találta a szöget: ha rosszak a gének, semmit sem lehet tenni – nincs szerencséje, nincs szerencséje. De ha megszülettél, és minden rendben veled, ez még nem minden, időben be kell kerülned a társadalmi és nyelvi környezetbe, és csak ennek köszönhetően leszel ember. Mi az "időben"? Ez természetesen homályos fogalom - jobb, ha ez három év előtt megtörténik, de szükséges - hat előtt. Két játékos van: a gének és a tapasztalat, amelyek ad vagy nem adnak veleszületett képességeket a megvalósításhoz. Mozartnak születhetsz, de soha nem válhatsz azzá.

Minden emberre jellemző genetikai mechanizmus

Jelenleg körülbelül 6000 nyelv van a Földön, szerkezetükben nagyon különböznek egymástól, de egy közös genetikai mechanizmus egyesíti őket, amely lehetővé teszi minden egészséges gyermek számára, hogy elsajátítsa anyanyelvét. Az agyának óriási munkát kell végeznie, megfejteni a legbonyolultabb kódot. A gyerek bekerül egy nyelvi környezetbe, és azt dekódolnia kell, az agy tankönyvet ír magának - és sokat adnánk, hogy ez hogyan is történik. Ha sikerülne, megváltozna a nevelés és az oktatás. A kognitív tudományok minden erőfeszítése ezen a ponton mind arra irányul, hogy megértsük, hogyan működik ez, mert minden más ezen múlik. Aki megnyeri ezt az agyjátékot, az mindent megkap – de szerintem ez nem lehetséges.

Létezik memória gén?

Az embernek rengeteg génje van, amelyek az agyon dolgoznak, ő az, aki minden evolúció eredménye. Rengeteg hülye könyv és találgatás van ebben a témában: az ember a memória, a gondolkodás génjét keresi, de ez az egész mogorva, mindenki érti, aki legalább alapfokú végzettséggel rendelkezik, hogy ilyen összetett dolgokat nem lehet csak egy génhez kötni.

Hogyan jött létre a tudat?

Tudjuk, hogy az agyban 49 olyan terület van, ahol valamilyen oknál fogva az evolúció drámaian felgyorsult – a változások 70-szer aktívabbak voltak. Hogy mi okból - nem tudni, természetesen elkezdhet meséket mesélni az idegenekről vagy a Teremtőről, aki belefáradt, hogy nézze ezt a sok terhet, és úgy döntött, javítja a helyzetet. De tény marad: fő területeink, vagyis a frontális és frontális régiók, amelyek a komplex gondolkodásért és a nyelvért felelősek, rohamos fejlődésnek indultak. Ismét felteszek egy hülye kérdést: miért volt szüksége ránk az univerzumnak? Jól van, az elektronok és a bolygók tudják, hogyan kell forogni. Miért volt szüksége a természetnek olyan teremtményre, aki megtanulja törvényeit? Nem tettünk semmi jót, sok mindent tönkretettünk, és továbbra is ezt tesszük. És miért kezdtük el felismerni magunkat, mint embert? Talán a rendszer fejlődik és bonyolultabbá válik egy bizonyos küszöbig, amelynél a tudat automatikusan megjelenik. És ha ez így van, akkor nincs okunk azt hinni, hogy a mesterséges intelligencia, amellyel olyan meggondolatlanul játszunk, nem lesz ilyen.

Az agy tárolja az összes információt, amit átadott, megszagolt, megkóstolt, ivott és így tovább, mindez a fejedben van

Miért emlékszik az agy mindenre?

Mindannyian saját neurális hálóval születünk, ráadásul a kisgyerekeknek több idegsejtje van, mint a felnőtteknek, mert szükségtelenül eltűnnek. Továbbá életünk szövege erre a neurális hálózatra van írva. Amikor eljön a Teremtővel való találkozás pillanata, minden szöveg bemutatásra kerül, és ott minden látható lesz: mit evett, ivott, kivel kommunikált. Ha nincs Alzheimer- vagy Parkinson-kór, akkor az agy tárolja az összes információt, amit elhaladt, szagolt, kóstolt, ivott stb., minden ott van. Ha erre nem emlékszik, az nem jelenti azt, hogy nincs az agyban. Ennek bizonyítására számos módszer létezik, amelyek közül a legegyszerűbb a hipnózis. Ezért állandóan azt mondom: nem lehet hülye könyveket olvasni, idiótákkal kommunikálni, rossz zenét hallgatni, rossz minőségű ételeket enni, képtelen filmeket nézni. Ha alszunk és eszünk shawarmát az utcán, akkor a gyomorból ki lehet venni, de a fejből – soha, ami leesett, az eltűnt.

Miért üdvösség a nyelv?

Az emberi nyelv üdvösség számunkra, nanomásodpercenként vad információ érkezik mindenhonnan: látás, hallás, tapintás, ízlelés, szaglás, folyamatos folyam. A nyelv az egyik eszköze ennek a rémálomszerű káosznak a leküzdésére, mert lehetővé teszi számunkra, hogy mindezt dobozokba helyezzük. Ő szervezi az órákat és a koncepciókat. Az emberek 99%-a úgy gondolja, hogy a nyelv a kommunikáció, de úgy tűnik, nem ez a fő feladata. A világ legnagyobb nyelvésze, Noam Chomsky biztos abban, hogy a nyelv nem kommunikációra, hanem gondolkodásra jött létre, és a kommunikáció már melléktermék. A kommunikációhoz fontos, hogy pontosan azt fogadják, amit továbbítanak, ezért ennek ideális változata a morze. A nyelv hihetetlenül poliszém, benne ugyanazok a szavak hallgatótól függően ellentétes jelentéssel bírnak. Ez azt jelenti, hogy rossz a kommunikációnak.

Hol található a memória az agyban?

Az emberi nyelv nem úgy épül fel, mint a Földön a kommunikáció más típusai: hierarchikus, a legkisebb elemekből - fonémákból - áll, amelyek szótagokat, morfémákat, szavakat stb. Az általam végzett tudományok megpróbálják megérteni ezt a szerkezetet. Mi okom van például azt hinnem, hogy vannak főnevek és igék? Ugyanakkor, amikor betegekkel dolgozik, azt látom, hogy egyik részük elfelejtette az igéket, a másik pedig a főneveket. Ez azt bizonyítja, hogy a különböző zónák ezt teszik. Ugyanakkor az agy minden része elvégzi a feladatát, de mindig egészében működik. Az emlék mindenhol ott van benne. Arról beszélni, hogy 5%-ot vagy 10%-ot használunk, üres. Ez egy hatalmas neurális hálózat, nincs sehol lokalizálva és dinamikus. Ugyanarra a dologra nem lehet kétszer emlékezni, mert a második alkalommal az utolsó emlékezési folyamatot ismétli meg. Ezt a fájlt már felülírták, és újra megteszi.

Ugyanazt nem lehet kétszer megjegyezni, mert a második alkalommal az utolsó emlékezési folyamatot játszod le.

Veszélyesek a nagy terhelések az agyra?

Az egyik projekt keretében megvizsgáltuk, hogy mi történik az agyban intenzív munkavégzés során, amikor nagy sebességgel kell különféle feladatokat ellátnia. Rájöttünk, hogy szörnyű állapotba kerül, amikor minél rosszabb, annál jobb - a mérsékelt dózisú stressz jót tesz neki. Mindannyian határidőre harcolunk az ijesztő bestiával. Amikor az utolsó óráim vannak hátra, mozgósítok és mindent megteszek. De ha ilyen rövid idő alatt meg lehetett csinálni, miért nem tettem meg tegnapelőtt? Miért volt szükség erre a nukleáris háborúra? De ez azt jelenti, hogy engem személy szerint (és ezek egyéni dolgok) megfelelően meg kell nyomni. Ez persze nem mindenkinél van így – de meg kell ismerned magad.

Az idegsejtek - helyreállnak

Vannak, akik még mindig azt mondják, hogy az idegsejtek nem regenerálódnak, de ez nem igaz. Minden azon múlik, hogy állandóan munkára kényszeríted-e az agyadat – biztos, hogy rendszeresen nehéz lesz számodra. Ha nem adsz terhelést az izmoknak, sorvadnak, és ugyanez az agyvel is. Ne lazítson, különben baj lesz. Ha megerőltető szellemi munkát végez, évekig taszíthatja az Alzheimer-kórt. Minden rajtad múlik: a tanulás fizikailag megváltoztatja az agyat, nő a neurális hálózat sűrűsége, javul a minősége, nőnek a dendritek és axonok. Az emberek azt kérdezik tőlem: "A kávé hatással van az agyra?" Természetesen igen – kávé, zöld tea, whisky, abszolút minden befolyásol.