Tartalomjegyzék:
- De mindenekelőtt ez kifejezetten a Wi-Fi-re és a mobiltelefonokra vonatkozik, amelyek iskolai használatát már több országban is erősen korlátozták
- Nehéz elhinni? De a franciák okkal tiltják be a Wi-Fi-t és a mobiltelefonokat, de tudományos kutatásokra hagyatkoznak
- Miért óvakodik olyan sok ország a világon a mobilsugárzástól?
- A 3G és 4G kapcsolatokra vonatkozó előzetes tanulmányok azt mutatják, hogy a nem termikus sugárzás szintje is megváltoztatja az agy elektromos aktivitását
- A kutatások azt is kimutatják, hogy a sugárzás negatív hatással van a tobozmirigyre, a mellékvesére és a pajzsmirigyre
- Ezért próbálja korlátozni használatukat – és tartsa távol a gyerekeket a sugárforrásoktól! A mondás szerint jobb vigyázni…
Videó: Miért tilos a Wi-Fi az európai iskolákban és óvodákban?
2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07
Megbízható tudományos tanulmányok ezrei tárnak fel egyre nyugtalanítóbb tényeket kedvenc kütyüinkről és technológiáinkról – mobiltelefonokról, táblagépekről, Wi-Fi-ről és így tovább – írja a Collective Evolution.
De mindenekelőtt ez kifejezetten a Wi-Fi-re és a mobiltelefonokra vonatkozik, amelyek iskolai használatát már több országban is erősen korlátozták
Például Franciaországban még 2015-ben törvényt fogadtak el, amely tiltja a Wi-Fi használatát az óvodákban. Ugyanez a törvény előírja, hogy a Wi-Fi-t mindig ki kell kapcsolni az általános iskolákban, amikor nem használják. Ahol lehetséges, előnyben kell részesíteni a vezetékes csatlakozásokat.
A franciaországi mobiltelefon-reklámokban pedig feltétlenül jelezni kell, hogy a headset használata biztonságosabb, mivel csökkenti a sugárzás agyi hatását. Ezenkívül a mobiltelefon-hirdetések nem célozhatnak gyermekeket.
A dolog azonban nem korlátozódik a gyerekekre: a Francia Nemzeti Könyvtár, valamint sok más párizsi könyvtár és egyetem teljesen felszámolt minden Wi-Fi-hálózatot, és számos kormányzati intézményben tilos.
Nehéz elhinni? De a franciák okkal tiltják be a Wi-Fi-t és a mobiltelefonokat, de tudományos kutatásokra hagyatkoznak
Hasonló korlátozásokat vezettek be Belgiumban, Spanyolországban, Izraelben, Ausztráliában, Olaszországban, Svájcban, Németországban, Ausztriában, Indiában, Finnországban, Cipruson stb.
A Namíbiai Nukleáris Ügynökség kifejezetten kijelenti, hogy a jelenlegi, úgynevezett „biztonságos” szabályozások nem védik meg az állampolgárokat a mobiltelefon-használat hosszú távú következményeitől.
Miért óvakodik olyan sok ország a világon a mobilsugárzástól?
Mert tanulmányok ezrei hozták összefüggésbe a rákkal és sok más betegséggel. Gyermekekre különösen veszélyes, mert a gyermek fejének csontvelője 10-szer több sugárzást nyel el, mint egy felnőtté.
A mobiltelefonok és a vezeték nélküli hálózatok rádióhullámoknak nevezett mikrohullámú sugárzást bocsátanak ki. A vezeték nélküli rádiósugárzás negatív biológiai következményei közé tartozik a reproduktív rendszer működési zavara, egy- és kétszálú DNS-törések, reaktív oxigénfajták képződése, immunrendszeri diszfunkció, stresszfehérjék szintézise az agyban, az agy fejlődésének, az alvásnak és a memória romlása. károsodások, fokozott agydaganatok kockázata stb.
A tudósok kijelentik:
A legrosszabb az, hogy ezek a következmények akkor jelentkeznek, ha a sugárzás szintje több százszor alacsonyabb, mint a jelenlegi nemzetközi szabványok. Ennek a sugárzásnak a forrásait pedig a törvény engedélyezi, és nyíltan értékesítik a világ minden táján.
Kísérleti vizsgálatok kimutatták, hogy a vezeték nélküli hálózatoknak való hosszan tartó expozíció csökkenti az agysejtek számát, és sejtek pusztulásához vezet az agy memóriáért és tanulásért felelős régióiban.
A sejtsugárzás az emberi agyi aktivitást is befolyásolja. 2011-ben a tudósok azt találták, hogy mindössze 50 percnyi mobiltelefon használata az agy közvetlen közelében az agy besugárzott részében a glükózszint növekedését eredményezte.
A 3G és 4G kapcsolatokra vonatkozó előzetes tanulmányok azt mutatják, hogy a nem termikus sugárzás szintje is megváltoztatja az agy elektromos aktivitását
A neurotoxikus hatás azonban nem minden; a sugárzás megzavarja a termékenységet és a szaporodási funkciókat, rossz hatással van a kognitív képességekre és a memóriára, viselkedési zavarokat, halláskárosodást, fejfájást, álmatlanságot, oxidatív stresszt stb.
A kutatások azt is kimutatják, hogy a sugárzás negatív hatással van a tobozmirigyre, a mellékvesére és a pajzsmirigyre
Sőt, még az alacsony mikrohullámú sugárzás is csökkenti a melatonintermelést. A melatonin pedig nemcsak a normál alvási ciklus fenntartásához nélkülözhetetlen, hanem antioxidáns is, amely helyreállítja a sérült DNS-t és gátolja a rákos sejtek növekedését.
A tudósok azt is megállapították, hogy a sugárzás befolyásolja a pajzsmirigyhormonok szintjét. De a hormonszint kisebb változásai is hatással vannak az agyra!
És nem is beszélve a szív- és érrendszerről…
Általában véve a lista végtelen. A következtetések egyértelműek: a mobiltelefonok és a Wi-Fi károsak az egészségünkre.
Ezért próbálja korlátozni használatukat – és tartsa távol a gyerekeket a sugárforrásoktól! A mondás szerint jobb vigyázni…
Nyikita Szkorobogatov
Olvass még a témában:
Ajánlott:
Lev Tolsztoj. Tények, amelyekről tilos beszélni
Mit tudunk Lev Tolsztoj orosz íróról? Szakáll, kosovorotka, "Háború és béke", "Anna Karenina"
TERMONUKLÁRIS SZINTÉZIS GARÁZSBAN LEHETSÉGES, DE TILOS? Miért nem jött létre még a MESTERSÉGES NAP?
Ebben a számban elmondjuk, milyen nehézségekkel kellett szembenézniük a tudósoknak, milyen fejlesztések állnak már ma rendelkezésre, és számíthatunk-e a termonukleáris fúzió fejlődésére ebben az évszázadban?
Miért nem tanítják a logikát az iskolákban?
Eközben a logika az egyetlen tudomány, amelyet több mint 2300 éve tanítanak a világon, és a gondolkodás törvényeinek ismerete nélkül elvileg lehetetlen a tudomány, mint olyan fejlődése
Miért idősebb az orosz nyelv, mint az európai?
Minden jel mögött tények bújnak meg
Miért hagyták abba a logika tanítását az iskolákban?
A logika a gondolkodás tudománya. A mi oktatási rendszerünkben azonban tilos a gondolkodás. Csak a tankönyvekben leírtakat és az oktatási program által jóváhagyottakat lehet elolvasni és megjegyezni. Ha valaki elfelejtette, akkor köteles újra megnézni a tankönyvet és tanulni. Ezért a logika tudománya nem illik ebbe az oktatási rendszerbe