Hogyan nevelték fel a jövő királyait

2024 Szerző: Seth Attwood | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 16:07

A jövő királyait minden esetben nem szabad úgy nevelni, mint a közönséges fiúkat. Valóban, a hercegek élete gyakran különbözött társaik életétől. Végtére is, nem arra készültek, hogy karriert csináljanak, hanem a sorsok irányítását … Bár néha éppen ellenkezőleg, senki sem gondolta, hogy a herceg híres lesz, és még inkább - uralkodó. Annál érdekesebb az eredményt nézni.

VI. Edward: hangsúly a higiénián

Az egyik leghíresebb kiskirály, Edward sokak számára ismerős a "The Prince and the Pauper" című könyvnek köszönhetően. VIII. Henrik király várva várt fia volt, akinek megjelenése érdekében egymás után több feleségtől is megvált. Edwardnak két nővére volt, de az akkori törvények szerint öccse születése után a második és harmadik helyre kerültek a trónra - a fiak elsőbbséget élveztek a lányokkal szemben.

Edward erős fiúnak született, de apja ennek ellenére folyamatosan attól tartott, hogy az örökös megbetegszik. E tekintetben a fiú körüli palotában a korabeli normákhoz képest soha nem látott szintű higiéniát tartottak fenn, magát a herceget pedig hosszú ideig gondos hölgyek nagy tömege vette körül. Ami az örököst illeti, betartották az orvosok összes legújabb ajánlását az egészség javítása érdekében - séták, szabadtéri játékok (sok játéka volt), tiszta ágynemű, fűszerek nélküli étel. Ennek eredményeként Edward egyetlen problémája a rossz látása volt. Magas, erős fiúként nőtt fel, és négyévesen még életveszélyes lázban is szenvedett, szövődmények nélkül.

A dadákon és a szolgákon kívül Edward rendelkezésére állt egy szolgacsapat: szórakoztatták és formálták a művészeti ízlését, valamint zenével táncra buzdították, ezáltal erősítve a lábát és szétszórva a vért. A herceget gyakran meglátogatták olyan nővérek, akiket nagyon szeretett, és valószínűleg szintén kötődtek hozzá.

Eduard nem egyedül kezdett el tanulni, egy társaság felkapta, hogy a versenyszellem arra ösztönözze, hogy jobban próbálkozzon a tanulásban, és ne unatkozzon a fiú. Nővére, Erzsébet (aki Máriával ellentétben nem írt külön műsort) és néhány előkelő fiú, Edward által ismert udvaroncok fiai tanultak nála.

Nyelveket, földrajzot, matematikát és hadtörténetet tanult, és természetesen a kor követelményeinek megfelelő hitoktatásban is részesült. A hadtörténelem volt a kedvenc tantárgya is; Edward szerette a fegyvereket és a háborús játékokat. Mivel apját kilenc évesen elveszítette, tovább tanult és jó modorú órákat kapott, már nem herceg, hanem király. Sajnos uralkodása rövid ideig tartott, és az ifjú király tizenhat éves korában tuberkulózisban halt meg.

I. Péter: ne hagyd abba a mozgást

A leendő császár apja, Alekszej Mihajlovics cár Oroszország egyik legnyugatbarátabb uralkodója volt. A nemesi duma ülésein személyesen olvasta fel fordításban a nyugati sajtó híreit, és igyekezett európai mintára nevelni a gyerekeket. Mindegyikük tudta, hogy otthon ő herceg, de a külföldiek számára - herceg, és sem az egyik, sem a másik címet nem szabad elejteni.

„Német lapokat” kaptak – tájékoztató jellegű metszeteket, amelyek különböző népek vagy különböző régiókból származó állatok életét ábrázolják. Tanították az ógörögöt, latint és lengyelt (ez utóbbit a szláv kultúrák különösen irodalmi nyelvének tartották), etikettet és a versírás alapjait, képet adtak a festészetről és az egyházi zenéről. Természetesen megtanultak írni-olvasni és számolni.

A cár befolyása alatt Moszkva összes bojárja jól képzett lengyelekből és polonizált beloruszokból mentorokat írt fel gyermekeinek. Mindez nagy hatással volt a következő nemzedékre, és Péter bátyja, Fjodor alatt a moszkvai fiatalok szinte tömegesen öltöztek lengyel módra (egyszerre az európai és nemzeti szláv változatai), miközben a fiatalok a bajuszukat kivéve mindent leborotváltak.

Alekszej Mihajlovics gyermekei közül azonban Péter volt a legkevésbé iskolázott. Az tény, hogy sorban a tizennegyedik volt, fiatalon árván maradt, így a nevelése kapott a legkevesebb figyelmet. Ráadásul hihetetlenül nyugtalan volt, könnyen elragadtatták és elvonták a figyelmét. Édesanyja olyan mentorokat választott neki, akik tudták, hogyan kell lefoglalni a fantáziáját és tanítani, hogy közben mozogjon vagy készítsen valamit.

Péter ugyanazokat a „német lapokat” kapta, mint idősebb testvérei, és külföldi játékokat is, de az oktatás végeredménye gyenge írástudás és egy kicsit jobb számtan volt. Ezt senki sem látta problémaként, mert a trónörökösek listáján a herceg messze a kezdetektől szerepelt. Péter egész életében hibákkal írt. De továbbra is megőrzi azt a szokását, hogy kézzel tanul, vagy útközben vesz fel információkat.

II. Mehmed: a kis vadtól a felvilágosult diktátorokig

A Vlad Drakulával való összecsapásáról ismert török szultán II. Murád szultán harmadik fia volt, és Péterhez hasonlóan kezdetben nem tekintették a fő örökösnek. Két bátyja nemesi török családból származó nőktől, maga Mehmed pedig európai rabszolgától született. A testvérek azonban titokzatosan egymás után haltak meg, és Murád látni akarta harmadik fiát.

Murád rémületére az egyetlen oktatás, amelyet Mehmed tizenegy éves korára kapott, szexuálisnak nevezhető. A fiút azonnal felvették mentornak, de eleinte a dolgok rosszul sültek el – a hercegnek nem volt szokása tanulni, karaktere sem volt a legkönnyebb. A tanár egyszerűen nem tudta, hogyan bánjon vele, és sajnos, hogy érdekelje. Végül Murád szultán engedélyezte a mentornak a rúd használatát, és a rúddal sikerült pótolni az utóbbi hiányzó pedagógusi tehetségét.

A fiú megtanult latinul, görögül, arabul és perzsául – ezeken a nyelveken írták az összes tudományos értekezést és a legtöbb magas költészetet. A török szultánok, akiknek birtokai nyugatra és keletre néztek, igyekeztek megismerkedni a világ mindkét részének vívmányaival. Tanította, többek között a megmaradt bizánci könyvekből csillagászatot, filozófiát, matematikát és földrajzot. Ami a közügyeket illeti, az apa és fő wazirja aktuális kérdésekről tárgyalt Mehmeddel. És szokás szerint Mehmedet megtanították egy mesterségre, hogy tudja, milyen a kezével dolgozni.

Mehmed kegyetlen, arrogáns és érzéki emberként nőtt fel, de senki sem nevezte iskolázatlannak, művészetekhez nem értőnek és szellemileg fejletlennek. Még a legrosszabb ellenségek is. A Hódítónak becézett szultán pedig rengeteget készített belőlük.

Mehmed erőszakosan nőtt fel, és ki tudja, a rudak mennyire befolyásolták a karakterét.